<p class="ql-block"> 初冬的校園，陽光和煦，冬日里的陽光總能為人驅(qū)散寒冷，帶來溫暖。</p> <p class="ql-block"> 為提高我校新教師的課堂教學(xué)組織能力，促進(jìn)新教師快速成長。2023年 12 月 8 日，大濟(jì)垅溪小學(xué)開展了數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由林素湄老師執(zhí)教四年級上冊《商的變化規(guī)律》。</p> <p class="ql-block"> 課堂中，林老師從一組除法算式開始，引導(dǎo)學(xué)生觀察比較——提出猜想——多角度驗(yàn)證——得出結(jié)論——應(yīng)用結(jié)論。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)的過程中，林老師能夠讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，引導(dǎo)學(xué)生主動思考，找出被除數(shù)與除數(shù)有什么關(guān)系。林老師注重培養(yǎng)學(xué)生提問問題、分析問題、解決問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 最后是評課環(huán)節(jié)。老師們對本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果各抒己見，對學(xué)生在教學(xué)中可能遇到的難點(diǎn)，障礙點(diǎn)各個(gè)突破。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)無止境，教無止境，研無止境。每次的教研活動我們都應(yīng)該好好珍惜！</p>