<p class="ql-block"> 懷揣初心，一路輾轉向北，于子夜時分抵達南通諾華庭酒店。</p><p class="ql-block"> 歲月如流，外出參加專業(yè)培訓學習已是十多年前的事了。那時參加首屆省骨干教師培訓，由省教育廳主辦，江西師大承辦。學習完，一腔熱血被班主任教學等瑣事冰封。而今知天命時又撿拾舊日未盡之事。唉，其中滋味五味翻陳。</p><p class="ql-block"> 12月9日，我們共179人齊聚江蘇南通，參加由江西省教育廳主辦、閩南師范大學承辦的江西省第五批中小學學科帶頭人培訓。</p><p class="ql-block"> 9日上午8:30，開班儀式如期舉行。閩南師范大學顧莉老師、林雅琴老師、專家團隊導師郭志明參加了開班儀式。林老師主持開班儀式，顧老師解讀了本次培訓方案，郭志明老師致開幕辭。隨后，上饒市鄱陽縣蓮湖鄉(xiāng)第一中學的包磊和九江雙語實驗學校的葉丹兩位老師代表學員做了發(fā)言和表態(tài)。</p><p class="ql-block"> 開班儀式后，全國優(yōu)秀教師、江蘇省中學語文特級教師、江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇省“333 學術技術帶頭人培養(yǎng)工程”第三層次培養(yǎng)對象，現(xiàn)南通市名師培養(yǎng)導師團副團長、原南通市通州區(qū)教育局副局長郭志明做了《德者，師之魂也一一源于內(nèi)心覺醒的生命自覺》的專題講座。郭老師結合習總書記有關教育問題重要論述、時代背景、傳統(tǒng)文化，從“師德，人性的光輝”“師德，多維互倚的魔方體”“師德優(yōu)美，全在日常的修為”“師德之光，在巔峰閃耀”四個方面解讀“大先生”“教育”“教師”的內(nèi)涵，角度新穎，希望江西省第五批省級中小學學科帶頭人培養(yǎng)對象要努力厚植教育情懷，成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。</p><p class="ql-block"> 高大理論的學習，我又一次深刻認識到師德的重要性及其內(nèi)涵的多維性。要想成為一名“大先生”，不僅要有“道德優(yōu)美，學術純粹”（張謇），而且要有情懷、自信、自律，還要有哲學美學文化高度。陪伴也是師德的常態(tài)。只有這樣，才能為學生樹立榜樣，激發(fā)其潛能和創(chuàng)造力。學，然后知不足。理論的構建有如樓閣，只是現(xiàn)在還在空中。莫慌莫忙，涵詠興味才長。我只能如此寬慰自己。</p> <p class="ql-block"> 下午1：30，兩輛大巴把我們初中小學的88位學科帶頭人載到紫瑯湖實驗學校。這是一所起點很高的九年一貫制學校。占地160畝，建設投資4.8億。環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，最讓人咋舌的是三個圖書館和一個大型閱覽室，以及人車地上地下分流布局。學校以“正和”文化立校，辦學思想、理念、策略獨具一格。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 校園文化氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 參觀完，聆聽張勇校長《正德和美，強毅篤行》的報告。報告最讓人記憶尤深的是“倡導正和文化”中的“正和四度課堂”，即問題導學有梯度，合作議學有廣度，展示促學有深度，反饋評學有高度。我還感受南通教育的卷?！叭珖逃唇K，江蘇教育看南通”，難道其言外之意教育還要卷起來嗎？說是雙減，這里依然是成績?yōu)橥?。只是政府投入大，包裝安排好罷了。</p> <p class="ql-block"> 12月10日，淫雨霏霏，氣溫驟降，但仍擋不住我們高漲的學習熱情。一整天繼續(xù)在游學。上午訪學了崇川區(qū)初級中學。學校占地158畝（含小學），兩個運動場。初中123名教師，來自14個省市，有55名研究生。辦學理念為“尊重每一個生命”，辦學愿景是“一流發(fā)展一流品質”，辦學思路是“學校發(fā)展，教師第一”。</p> <p class="ql-block"> 吳琳書記務實求真，報告高屋建瓴，理念新穎，值得學習之處頗多。如“尊重每一個生命”落實非常到位，五育融合的育人觀闡述細致。吳書記從秉持面向全體理念、強化健康第一立場、呼應雙減政策需要、服務學生多元發(fā)展四個維度做了生動具體又有理論支撐的講解。晨掃晨會晨誦，午賞午練午休，夕聞社團，夜書夜修夜思，一天下來學生學得實實在在。吳書記強調，只有把學習落到實處，學生才學到真本領，中考成績才優(yōu)秀，家長才滿意。這是一個有情懷有格局有思路的校長。離開時，吳書記把我們一行人親自送上車，揮手自茲去，叭叭汽車鳴。</p> <p class="ql-block"> 10日下午細雨綿綿，乘車33分鐘，我們一行訪學蘇錫通實驗學校。學校占地面積大，師生不多，只有56名老師，近600名學生，每班35人。一進校園，就被其富有特色的兩個雕像吸引了。沈明明校長一路帶我們參觀，隨后給我們做了《“四全”育人，“勤懇”同耕》講座。這個學校跳繩很有特色，不僅跳出江蘇，還跳到了比利時等，獲獎頗多。學校后勤管理也有特點，外包服務一年費用156萬，其服務理念是“我把教學交給你，你把生活交給我”?？上攵?，在這作一名教師，幸福指數(shù)爆棚。學校秉承“勤懇教育”文化理念，“稼穡”課程開展有特色。特別是古詩文賞讀課程，編了7本校本課程，打造了一條24節(jié)氣文化長廊，學生浸潤書香，詩意在心靈流淌。漫步校園，我的思緒飄向遠方。</p> <p class="ql-block"> 學習是向美而行的遇見。這兩天里，稍有遺憾的是，正值周末沒有進入課堂，沒有接觸到教師和學生。不過，我們還是遇見知識、遇見他人，更遇見自己、遇見未來。珍惜這段向美而行的時光吧，不忘初心，努力成為更美好的自己。</p>