筆墨繪書香妙筆畫童真?———潁川實驗小學讀書月好書推薦卡讀書小報作品展

淑心

11月份是潁川實驗小學的讀書月。為了培養(yǎng)同學們良好的閱讀習慣，體驗讀書的樂趣，與好書為友，營造愛讀書、讀好書、善讀書的書香校園，一至六年級開展了好書推薦卡和讀書小報展示評比活動。 　　在書香校園的濃厚氛圍中，一至三年級的小巧手們利用周末、課間、美術課等時間，選擇自己最欣賞、最喜愛的好書，為自己推薦的好書來個精美“包裝”。心形，星形，水果形……一張張內(nèi)容與形式相結合，制作精致的讀書卡在同學們那一雙雙巧手中誕生了。同學們在好書推薦卡上寫上要推薦的書目的名稱、推薦理由及相關資料，那剛勁端莊的方塊字躍然眼前。一張張精美的好書推薦卡就像是一塊塊寶玉，吸引著同學們好奇的目光，這種形式讓孩子們從欣賞中了解更多的書籍。 　　“好書推薦卡”的繪畫活動，為我們書香校園增添了一大亮點。同學們遨游在書海里，激發(fā)了同學們對知識的渴求和向往，引導學生加入到讀書行列中來，掀起了濃郁的校園讀書氛圍。　 　　攜一縷書香，赴一場冬日的閱讀盛宴，讀書月活動期間，四至六年級的同學們不忘書香，遨游書海，并將個人的心得體會匯注筆端，巧手匠心地制作出一幅幅精美的讀書小報，如春日里盛開的絢爛鮮花，美麗浪漫，邀請大家一同來欣賞欣賞吧！ 　　打開一本書，就是打開一個奇妙的世界，再加上同學們的精心設計，創(chuàng)作出了一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的整本書小報。一字一句的書寫皆出自學生那靈巧的雙手；一絲一縷的彩繪皆來自他們那智慧的心靈。 　　讀書啟人心智，撼動心靈。學校在此次讀書月開展的“制作好書推薦卡和讀書小報”活動，不僅讓學生從書中汲取了營養(yǎng)，激發(fā)了學生的閱讀興趣，擴大了學生的閱讀量，培養(yǎng)了學生良好的閱讀習慣，提升了學生的文化素養(yǎng)，推動了潁川實驗小學“書香校園”的建設，相信浸潤在書香中孩子們一定會健康、快樂地成長。