<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步總結(jié)期中過程性評價測試后的教學(xué)經(jīng)驗，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量，促進各教師對上半學(xué)期工作進行認真反思、分析、總結(jié)教學(xué)教育工作重點的得與失，為后階段的教學(xué)工作的有效推進奠定良好的基礎(chǔ)并商討形成教學(xué)訓(xùn)練方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2023年12月13日下午3:20在東營市實驗小學(xué)南院錄播室召開會議，參會人員有宋華校長、教導(dǎo)處徐教菊主任、數(shù)學(xué)教研室魏瑞霞主任及干事、數(shù)學(xué)一至五年級教研組長及四年級全體數(shù)學(xué)教師。</p> <p class="ql-block">一、教研組長盧芬進行成績分析和措施匯報</p> <p class="ql-block">1.四年級數(shù)學(xué)期中過程性評價試題情況說明、試卷批閱形式、各班數(shù)學(xué)成績分析</p><p class="ql-block">2.測試中每班普遍出現(xiàn)的問題</p><p class="ql-block">3.測試后四年級數(shù)學(xué)組教學(xué)計劃</p><p class="ql-block">4.測試后四年級數(shù)學(xué)組作業(yè)計劃</p> <p class="ql-block">二、四年級全體數(shù)學(xué)教師逐個匯報</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年級數(shù)學(xué)各位老師重點從各班的差距進行了分析，在不足中找問題，從而研究交流，尋找方法，提升質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">三、自由發(fā)言。（各參會教師分別針對本學(xué)科在教學(xué)上存在的普遍問題和特殊問題進行深入分析、討論，對后期的應(yīng)對措施形成自己的打算）</p> <p class="ql-block">四、數(shù)學(xué)教研室魏瑞霞主任和宋華校長總結(jié)發(fā)言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">分析是為了全面了解，從而找出問題所在；及時進行提高，研究是為了尋求針對問題的有效解決方法?！爸蛔?，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次的質(zhì)量分析既對學(xué)校前期的工作有了很好的總結(jié)，也為我們下一步的發(fā)展指明了道路。四年級全體數(shù)學(xué)老師凝心聚力抓教學(xué)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長做出最大的努力，在質(zhì)量分析中承接過往之奮進，啟未來之華章！</p> <p class="ql-block">圖文編輯:趙美茹 陳雪鑫</p><p class="ql-block">審核:盧芬 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">東營市實驗小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">魏瑞霞齊魯領(lǐng)航名師工作室</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年12月13日</p>