<p class="ql-block"> 學(xué)為人師，行為示范。老師是學(xué)生在校園生活中接觸最多的人，是學(xué)生心中的關(guān)鍵人物，因此需要從內(nèi)到外的用心塑造自己的形象，在營(yíng)造個(gè)性的同時(shí)注重教師的身份，留意服裝款式、儀容修飾、飾品裝點(diǎn)等細(xì)節(jié)，用內(nèi)外兼修的魅力征服學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 2023年12月13日，周三，冰天雪地的寒冷也阻擋不了錦和小學(xué)“悅享”書(shū)友們讀書(shū)分享的熱情?？矗蓯?ài)的會(huì)長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始呼喚書(shū)友寶寶們集合啦~</p> <p class="ql-block">有請(qǐng)妙筆生花、才華橫溢的主持人史素捧老師閃亮登場(chǎng)……</p> <p class="ql-block"> 史老師自謙“拋磚引玉”，一下子把書(shū)友們帶入了穿衣打扮的氛圍中……</p> <p class="ql-block">每位書(shū)友都結(jié)合書(shū)中的穿搭建議以及自身的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)先恐后的分享不同場(chǎng)合適合教師職業(yè)的穿衣打扮技巧:</p> <p class="ql-block"> 說(shuō)到穿搭，怎能少了配飾？ 能讓一件基本款的衣服擺脫平淡，絲巾和胸針最為推薦。一件簡(jiǎn)約的開(kāi)衫在搭配胸針或絲巾后，會(huì)變得精致、有儀式感。</p><p class="ql-block"> 但是，飾品要少而精，一次不能佩戴過(guò)多，佩戴飾品的目的是襯托服飾、彰顯氣質(zhì)，而不是展示飾品。所以，最好不要頭上帶著發(fā)飾，耳朵上墜著耳環(huán)，脖子上掛著項(xiàng)鏈，胸前還帶著胸花或徽章，這會(huì)給人眼花繚亂的感覺(jué)。其實(shí)，全身上下只有一個(gè)亮點(diǎn)就很好，既抓人眼球，又精致得體。</p> <p class="ql-block"> 近期冷空氣侵襲，飾品圍巾和帽子也不失為冬天里一道靚麗的風(fēng)景線，不僅防寒保暖，還可以對(duì)我們的服飾起到一定的裝飾作用。</p> <p class="ql-block">說(shuō)完服裝和配飾，再說(shuō)說(shuō)鞋子吧！最受大家歡迎的還屬“小白鞋”和“馬丁靴”，通勤、百搭。</p> <p class="ql-block">最后，徐海彬校長(zhǎng)給了我們中肯的建議:由于老師早上的時(shí)間非常寶貴，建議大家穿簡(jiǎn)約風(fēng)格的服飾，這樣能省去許多費(fèi)心搭配的時(shí)間。但是無(wú)論如何，選擇服飾要以穩(wěn)重、得體，便于打理為前提。</p> <p class="ql-block"> 讀書(shū)是美妙的，分享是快樂(lè)的。<span style="font-size: 18px;">時(shí)光總是因?yàn)橛虚喿x、分享而變得美妙、充滿浪漫。</span>愿每一位教師都能與書(shū)籍?dāng)y手，讓閱讀成為一種習(xí)慣，內(nèi)修涵養(yǎng)之心，外修禮儀之美，成就最美的芳華，遇見(jiàn)更美的自己！</p>