<p class="ql-block"> 為了全面提升學(xué)生們的學(xué)科素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的均衡發(fā)展，提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量水平。近日，在校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的精心準(zhǔn)備下我校開展了學(xué)科素養(yǎng)展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次學(xué)科素養(yǎng)展示的是語(yǔ)數(shù)英三科綜合素養(yǎng)。展示內(nèi)容既立足于考查學(xué)生對(duì)基本知識(shí)、基本技能的掌握情況。各科老師根據(jù)學(xué)生所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)以及實(shí)際情況精心挑選合適的題目，題型緊扣教材，統(tǒng)一命制，統(tǒng)一時(shí)間，限時(shí)完成。</p> 準(zhǔn)備篇 <p class="ql-block"> 各科老師根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)制定學(xué)科素養(yǎng)活動(dòng)方案</p> <p class="ql-block"> 各科老師集體討論，確定各科命題題型，并精選題目，認(rèn)真出題</p> 語(yǔ)文篇 <p class="ql-block"> 本次語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試中，測(cè)試時(shí)間為30分鐘，滿分50分（包含5分卷面分）。一、二年級(jí)使用鉛筆聽寫，主要以生字詞語(yǔ)聽寫為主。三至六年級(jí)使用鋼筆書寫，主要以本冊(cè)學(xué)習(xí)過(guò)的兩字或四字詞語(yǔ)為主，為以激發(fā)學(xué)生形成積累詞語(yǔ)或句段的良好習(xí)慣以及書寫整潔的習(xí)慣。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block"> 本次數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試中，一、二年級(jí)使用鉛筆。一、二年級(jí)進(jìn)行口算測(cè)試、三至六年級(jí)根據(jù)學(xué)生掌握的知識(shí)容量進(jìn)行口算、筆算以及數(shù)學(xué)解題能力的測(cè)試。</p><p class="ql-block"> 在競(jìng)賽中，教室里一片肅靜，同學(xué)們細(xì)心審題，沉著冷靜，全身心地答卷，做的比較快的學(xué)生還在反復(fù)檢查，每個(gè)人都盡自己最大的努力，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。</p> 批閱篇 <p class="ql-block">老師們認(rèn)真批閱中……</p> 英語(yǔ)篇 <p class="ql-block"> 本次測(cè)試中三四年級(jí)以26個(gè)字母規(guī)范書寫及重點(diǎn)句型翻譯為主，五六年級(jí)以書本四會(huì)單詞為主，英漢互譯為拓展測(cè)試；主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)單詞的記憶以及聽力，考察學(xué)生聽音能寫的能力和重點(diǎn)句型的記憶。</p> 表彰篇 <p class="ql-block"> 教導(dǎo)主任李俊英老師宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單并組織發(fā)獎(jiǎng)。她希望同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，共同促成學(xué)有榜樣、行有楷模的良好校風(fēng)，共同奔赴“雙減”下的美好未來(lái)。</p> <p class="ql-block"> “疾風(fēng)吹勁草，烈火見真金?！北敬螌W(xué)生學(xué)科素養(yǎng)大賽，更好地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化綜合實(shí)踐能力，提升核心素養(yǎng)。我們篤信，打牢根基，步步夯實(shí)，以人為峰，方可登高致遠(yuǎn)。 </p>