<p class="ql-block"> 水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪，石本無(wú)火，相擊則發(fā)靈光。 思想與思想的碰撞，就會(huì)迸發(fā)出智慧的火花。太平小學(xué)英語(yǔ)組于12月8日舉行了質(zhì)量提升分析教研活動(dòng)。這次英語(yǔ)教研活動(dòng)注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況的檢查，注重素質(zhì)教育，注重考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block"> 老師們各抒己見(jiàn)，紛紛展開(kāi)自己的見(jiàn)解。充分體現(xiàn)學(xué)生把握基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的原則，依據(jù)課本，對(duì)一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為考察的內(nèi)容重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，是一種交際工具，而小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽(tīng)力能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)，讀寫(xiě)跟上的原則進(jìn)行。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不僅要給學(xué)生一些基本的語(yǔ)言知識(shí)，而且要教給學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的方法和能力。</p> <p class="ql-block"> 老師們經(jīng)過(guò)激烈的討論，對(duì)今后的教學(xué)提出了相應(yīng)措施：加強(qiáng)詞匯教學(xué)，包括單詞拼寫(xiě)，詞義記憶，語(yǔ)用功能的訓(xùn)練，在平常的教學(xué)中一定要常抓不懈。</p><p class="ql-block"> 同時(shí)要逐步啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)思考，要面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)他們大膽地使用英語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。</p>