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《今天誰(shuí)來接我呢》——防拐安全教育系列繪本

岳麓二幼

<p class="ql-block ql-indent-1">安全是孩子成長(zhǎng)過程中的重要話題。幼兒階段,<b>不跟陌生人走</b>是必須要讓孩子建立的安全觀念。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本期推送的防拐安全教育系列繪本故事——《今天誰(shuí)來接我呢》就是通過故事的方式讓孩子知道,不論在什么情況下,和陌生人走都是有危險(xiǎn)的。告訴孩子危險(xiǎn)并不是嚇唬孩子,成人需要掌握一個(gè)尺度,而“故事”就是一個(gè)很好的方式,作者在寫作的時(shí)候會(huì)盡量避免使用一些“恐怖”的詞語(yǔ),尋找一些兒童能夠接受的語(yǔ)言,寫給兒童。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">親愛的小朋友們,我們又見面啦!今天,我們要閱讀的繪本故事是——《今天誰(shuí)來接我呢》。你們想知道為什么小老虎的媽媽來接小老虎,小老虎卻不開心嘛?故事最后,小老虎有沒有跟狐貍走呢?帶著這些疑問與思考,讓我們一起閱讀繪本故事去尋找答案吧~</p> <p class="ql-block">幼兒園放學(xué)了。</p><p class="ql-block">今天來接小鹿的不是小鹿的媽媽。</p><p class="ql-block">“這是我姑姑?!毙÷沟靡獾貙?duì)大家說。</p><p class="ql-block">?哇,小鹿的姑姑真漂亮??!漂亮阿姨,小朋友們好喜歡。</p><p class="ql-block">小鹿一蹦一跳地跟著姑姑走了。</p> <p class="ql-block">“啊,二叔,二叔!”</p><p class="ql-block">小河馬沖著一頭很酷的大河馬喊起來。</p><p class="ql-block">今天來接小河馬的不是小河馬的爸爸。</p><p class="ql-block">“這是我二叔?!毙『玉R得意地對(duì)大家說。</p><p class="ql-block">酷酷的叔叔,小朋友們也好喜歡。</p> <p class="ql-block">小河馬一蹦一跳地跟著叔叔走了。</p><p class="ql-block">小老虎伸長(zhǎng)了脖子往大門口看,平??偸菋寢寔斫?,小老虎也好想換個(gè)人來接他呀。?</p> <p class="ql-block">“小老虎——”</p><p class="ql-block">遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,老虎媽媽匆匆忙忙地跑過來?。</p><p class="ql-block">“這孩子今天怎么了?”</p><p class="ql-block">“?。吭趺催€是媽媽來接我啊?!?lt;/p><p class="ql-block">小老虎滿臉不高興。</p> <p class="ql-block">第二天,小朋友們?cè)谟變簣@里一起聊天。</p><p class="ql-block">“昨天我姑姑來接我的?!毙÷拐f。</p><p class="ql-block">“昨天我二叔來接我的?!毙『玉R說。</p><p class="ql-block">小老虎一著急,就說:“看吧,今天我舅舅來接我。”</p><p class="ql-block">“真的,你們等著瞧好了。我的舅舅可帥了?!毙±匣⒄f。</p> <p class="ql-block">放學(xué)了,大家都想看看小老虎帥帥的舅舅。</p><p class="ql-block">突然,不知從哪里鉆出一只狐貍。</p><p class="ql-block">“小朋友,跟我走吧,我給你買糖吃?!焙傉f。?</p><p class="ql-block">“我還想吃巧克力?!毙±匣⒄f。</p><p class="ql-block">“沒問題,我可以給你買好多好多好吃的,你想吃什么都可以?!焙傂ξ匦÷曊f。?</p> <p class="ql-block">小貓老師攔下了小老虎。</p><p class="ql-block">“小老虎,你認(rèn)識(shí)他嗎?”</p><p class="ql-block">“不認(rèn)識(shí)。”小老虎說。</p><p class="ql-block">可是,它回頭看到小鹿和小河馬,又馬上改口說:“呃······讓我想想?!?lt;/p><p class="ql-block"> “認(rèn)識(shí)???,沒騙你們吧,我舅舅來接我了?!毙±匣⒗偟氖志鸵摺?lt;/p><p class="ql-block">“不對(duì),不對(duì),你舅舅怎么還有又長(zhǎng)又紅的大尾巴?”</p><p class="ql-block">“不對(duì),不對(duì),你舅舅怎么嘴巴尖尖的,爪子黑黑的?”</p><p class="ql-block">“大象保安——”</p> <p class="ql-block">看到大象保安,狐貍一溜煙兒跑得不見影兒了。</p><p class="ql-block">“不要亂認(rèn)陌生人,也不要跟不認(rèn)識(shí)的人走?!毙∝埨蠋煂?duì)小老虎說。</p> <p class="ql-block">“小老虎——”</p><p class="ql-block">一只威武的大老虎在喊。</p> <p class="ql-block">“爸爸——”</p><p class="ql-block">“我爸爸來接我了,這是我爸爸。”小老虎興奮地說。</p> <p class="ql-block">“老師再見,小朋友再見?!?lt;/p><p class="ql-block">小老虎拉著爸爸的手走了。</p><p class="ql-block">“小老虎的爸爸又高又帥。真酷!”</p><p class="ql-block">小朋友們都這樣說。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??寫給爸爸媽媽的話</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">3-6歲的幼兒愛幻想,會(huì)因?yàn)樘貏e渴望某樣?xùn)|西而把幻想當(dāng)真。小老虎看到別的小朋友都有新鮮的面孔來接,心里很羨慕,很想不再是媽媽來接,所以張口就說舅舅要來接他。這<b>并不是在說謊,與說謊有著本質(zhì)的區(qū)別</b>,可是的確存在著安全隱患。</p><p class="ql-block ql-indent-1">所以,為了保證孩子上下學(xué)的安全,一般幼兒園都有嚴(yán)格的秩序規(guī)定。比如,小朋友要緊跟著老師走到門口,叫到名字的小朋友,由老師親自交到家長(zhǎng)手里才能離開;如果不是家長(zhǎng)親自來接,一定要打電話跟老師說明情況。為了保護(hù)我們孩子的安全,家長(zhǎng)也一定要理解和配合老師哦!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??游戲環(huán)節(jié)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">有一天,小朋友西西在雨中等候著媽媽,這時(shí),幾個(gè)陌生人出現(xiàn)了,他們?cè)噲D帶西西離開。那么,西西是否會(huì)跟隨他們呢?請(qǐng)小朋友們盡情發(fā)揮自己的想象力,結(jié)合圖片進(jìn)行聯(lián)想,并將自己聯(lián)想的故事分享給家人聽聽吧~</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">素材:后勤部</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯:黃艷紅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">一審:劉宇</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審:劉毅</p>

小老虎

來接

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狐貍

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