<p class="ql-block"> 生活與游戲中的學(xué)習(xí)，是一種探究發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)，更容易形成后繼學(xué)習(xí)和未來發(fā)展所需要的學(xué)習(xí)品質(zhì)：好奇、探究的興趣、主動(dòng)性、從而專注與堅(jiān)持、便有了克服困難的勇氣不斷創(chuàng)新的表現(xiàn)，這些正是幼兒可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——華東師范大學(xué)教授 華愛華</p> 好奇好問 <p class="ql-block">??科學(xué)小實(shí)驗(yàn):《神奇的杯子》??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">????楊辰宇小帥哥做噴泉實(shí)驗(yàn)????????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??科學(xué)小實(shí)驗(yàn):《神奇的風(fēng)》??</p> 觀察有我 <p class="ql-block"> ??好奇心是終身學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。為了呵護(hù)幼兒的好奇心，尊重幼兒好問的天性，??老師們秉持游戲?yàn)橛變簣@的基本活動(dòng)的原則，支持幼兒開展自主游戲，幫助幼兒對(duì)周圍世界保持持續(xù)的探究欲望，養(yǎng)成不怕困難，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)??。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??積木的故事??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??孩子們種下的蘿卜長出小芽芽????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">????????寶貝們表演故事《冬天不怕冷》??</p> 學(xué)習(xí)習(xí)慣 <p class="ql-block">??專注力、堅(jiān)持性、計(jì)劃性等學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有助于幼兒入學(xué)后更好勝任新的學(xué)習(xí)任務(wù)，且受益終生??。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?紙杯的多重搭建??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??在家專注的我??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??家長助教:媽媽????進(jìn)班講故事??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">????閱讀月:親子閱讀??</p> 學(xué)習(xí)興趣 <p class="ql-block"> ??興趣是最好的老師，幼兒具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力有助于入學(xué)后適應(yīng)不同學(xué)科新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)??，更加主動(dòng)、持久、投入地學(xué)習(xí)。??基于此，我園開展了一系列活動(dòng)，讓幼兒在日常生活中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)能力??。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??區(qū)域活動(dòng)??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??《愛運(yùn)動(dòng)》主題課??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??寶貝們的創(chuàng)意拼搭??????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">????????我的游戲我遵守??</p> 我們愛閱讀 <p class="ql-block" style="text-align:center;">????????自主閱讀??</p> <p class="ql-block">??語言課:《冬爺爺?shù)亩Y物》??理解故事的主要情節(jié)，豐富詞匯:暖洋洋、光禿禿、白茫茫。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">????????我們愛閱讀??</p> 學(xué)習(xí)能力 <p class="ql-block"> 在幼兒????????的生活中蘊(yùn)含著許許多多的不同問題，而這些生活習(xí)慣現(xiàn)象和問題都會(huì)反復(fù)、不斷地出現(xiàn)。??幼兒在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識(shí)和技能????。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">????手指蘸畫《背果子》??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??自主粘貼《開心娃娃》??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??手工制作:月餅??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??涂色:送給老師的花裙子
????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">????我的游戲我來畫??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??角色表演并學(xué)說故事對(duì)話《下雪啦》???</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">????????我的手指畫??</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接是兒童生活的一種自然延伸和過渡，從根本來說，它是以小班為起點(diǎn)貫穿整個(gè)學(xué)前三年教育的“長跑”，并且家庭、社會(huì)等各方面因素都會(huì)對(duì)其產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 對(duì)于小班幼兒來說，“幼小銜接”是一個(gè)全新的開始。我們小班的老師們會(huì)努力做好將幼小銜接滲透到一日活動(dòng)中，尊重孩子們的成長規(guī)律，以愛護(hù)航，不負(fù)童年!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 讓我們攜手并進(jìn)，用愛心、耐心和責(zé)任心引導(dǎo)孩子自信地邁開通往小學(xué)的堅(jiān)定步伐，邁向?qū)儆谒麄兊木嗜松?</p>