<p class="ql-block"> 光陰微瀾，歲月言歡。為加強(qiáng)校際交流，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升和教學(xué)質(zhì)量的提升，19日下午，全縣初中數(shù)學(xué)片區(qū)教學(xué)教研交流活動(dòng)在麻州初中如期開展。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)昌四中劉曉華老師以古詩《題西林壁》引入新課，善于抓住學(xué)科與學(xué)科間的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。課堂準(zhǔn)備充分，利用多種教具，學(xué)生通過看一看，比一比，折一折等多種形式進(jìn)行小組合作交流，帶動(dòng)全體學(xué)生動(dòng)手操作、實(shí)踐探索，讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做，很好地體驗(yàn)了知識(shí)的形成過程，真正把課堂還給了學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)昌四中謝麗老師，以分?jǐn)?shù)的性質(zhì)導(dǎo)入，把知識(shí)進(jìn)行自然而合理的遷移，使得新知識(shí)有了歸屬感，有老友重逢的親切感。整個(gè)課程的講解，普通話運(yùn)用流暢，語態(tài)親切。學(xué)生到黑板上板演后點(diǎn)評(píng)到位，題目難易適中，彰顯教者準(zhǔn)備的充分。</p> <p class="ql-block"> 兩節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課堂結(jié)束之后，參與此次教研活動(dòng)的老師開展評(píng)課交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 片區(qū)的各校數(shù)學(xué)教師對(duì)這兩節(jié)課都給予了高度評(píng)價(jià)：兩位老師基礎(chǔ)知識(shí)、基本功扎實(shí)，專業(yè)素養(yǎng)高，課堂準(zhǔn)備充分，課堂形式豐富多樣，課堂結(jié)構(gòu)完整，突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，課堂善于關(guān)注學(xué)生能力的養(yǎng)成，給大家呈現(xiàn)了實(shí)用性非常高的兩堂課。</p> <p class="ql-block"> 于高山之巔，方見大河奔涌；于群峰之上，更覺長風(fēng)浩蕩。數(shù)學(xué)教研室劉鑫主任進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，他充分肯定了兩位老師的專業(yè)素養(yǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)緊貼學(xué)生，邏輯清晰，語言縝密嚴(yán)謹(jǐn)。</p> <p class="ql-block"> “善思者智，善行者遠(yuǎn)”。此次片區(qū)教研活動(dòng)的開展，為校與校之間的交流提供了平臺(tái)，打破了校際壁壘，充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢，教師們相互交流、共同提升。教無涯，研不止，麻州初中全體教師也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，在今后教育教學(xué)中繼續(xù)共思共進(jìn)，砥礪前行。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">圖文編輯：吳瑾</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">圖文審核：張波</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">審定：胡小明</span></p>