有“備”而來(lái)，全力以“復(fù)”——愉群翁回族鄉(xiāng)學(xué)中心小學(xué)書(shū)記(校長(zhǎng))領(lǐng)航基地校集體備課活動(dòng)

愉群翁回族鄉(xiāng)中心小學(xué)

一年又如許，萬(wàn)事更須忙。轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)工作已進(jìn)入到全面復(fù)習(xí)階段。為了讓復(fù)習(xí)工作更加科學(xué)、省時(shí)、高效，同時(shí)落實(shí)縣教育局期末復(fù)習(xí)工作要求，2023年12月21日，愉群翁回族鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)航基地校組織愉群翁回族鄉(xiāng)學(xué)區(qū)和溫亞爾鎮(zhèn)學(xué)區(qū)進(jìn)行了以有“備”而來(lái)，全力以“復(fù)”為主題的集體備課。共計(jì)362名教師參加此次集體備課，涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)科目，為本學(xué)期期末復(fù)習(xí)教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 　　活動(dòng)中，大家暢所欲言，從復(fù)習(xí)教案的設(shè)計(jì)、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)的設(shè)置和講解、課堂教學(xué)節(jié)奏的把控等方面進(jìn)行了交流，制定了一系列的復(fù)習(xí)措施。 砥礪教研  開(kāi)拓創(chuàng)新  不斷進(jìn)步集思廣益·博采眾長(zhǎng) 語(yǔ)文組 　　瞧，語(yǔ)文學(xué)科組的集體研討已拉開(kāi)序幕！每位老師都能積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，各抒己見(jiàn)，真可謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)思維盛宴。研討過(guò)程中，老師們從教學(xué)設(shè)計(jì)到具體講課過(guò)程中的問(wèn)題設(shè)置、真實(shí)情景的創(chuàng)設(shè)、細(xì)節(jié)處理等方面提出了切實(shí)可行的意見(jiàn)。 數(shù)學(xué)組 　　“教而不研則淺，研而不教則空”。集體備課活動(dòng)凝聚了集體的智慧，展現(xiàn)了團(tuán)體的風(fēng)采。數(shù)學(xué)組的老師們積極研討，圍繞學(xué)情分析、教學(xué)流程、教學(xué)過(guò)程中問(wèn)題預(yù)設(shè)及練習(xí)設(shè)計(jì)等方面相繼表述不同的問(wèn)題與建議。眾人拾柴火焰高，集體備課活動(dòng)注重實(shí)效，充分發(fā)揮了集體優(yōu)勢(shì)和團(tuán)隊(duì)力量，更利于提高教學(xué)效率，打造高效課堂。 全程參與·精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng) 　　活動(dòng)最后，愉群翁回族鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)馬寧對(duì)此次集體備課活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。首先對(duì)每個(gè)備課組備課活動(dòng)中凸顯的優(yōu)點(diǎn)給予充分肯定，認(rèn)為各備課組都能按學(xué)?！疤崆安贾?，分頭準(zhǔn)備;各抒己見(jiàn)，達(dá)成共識(shí);根據(jù)學(xué)情，形成個(gè)案”的集體備課操作模式精心準(zhǔn)備，交流探討積極主動(dòng)，氛圍濃厚。接著，再次強(qiáng)調(diào)教育局下發(fā)的復(fù)習(xí)要求，督促各校教務(wù)主任回校落實(shí)好。 　　“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”期末復(fù)習(xí)并不是簡(jiǎn)單的重復(fù)學(xué)習(xí)，而是要在吃透教材、把握學(xué)情的基礎(chǔ)上，關(guān)注必備知識(shí)、策略方法、關(guān)鍵能力和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，要著眼整體、融會(huì)貫通，真正促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展。 審核：妥當(dāng) 馬寧文字編輯：賽嘉暉圖片采集：蘇靜