<p class="ql-block"> 冬之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。12 月 21 日新陂中心小學(xué)三年級所有音樂老師及綜合科教研組成員一起聆聽了張麗華老師的音樂課——《四季童趣》。</p> <p class="ql-block"> 張老師用“節(jié)奏律動”的小游戲帶領(lǐng)孩子們走進了《四季童趣》一課，通過學(xué)習(xí)歌曲的演唱表現(xiàn)四季天真爛漫的歡樂情景，激發(fā)學(xué)生感受生活、熱愛生活的情操。也讓孩子們掌握了歌曲中較難的切分節(jié)奏與休止符，能以不同的力度、情緒表現(xiàn)出四季的景象。老師帶著同學(xué)們一起還為歌曲編創(chuàng)了有意思的舞蹈動作，用聲勢律動的方式完整的演唱歌曲，感受四季的美好。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)中，張老師從兒童的視角出發(fā)，緊扣音樂學(xué)科核心素養(yǎng)，通過圖片、視頻等多種方式，讓音樂與色彩、形狀、生活融會貫通，讓學(xué)生回憶童趣、聆聽童趣、歌唱童趣、表現(xiàn)童趣的過程中，動耳、動眼、動手，最終動腦、動心。</p> <p class="ql-block"> 聽課教師們被張老師的課深深吸引，課后，聽課教師們從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等各個方面給予了及時點評，并就如何加強音樂課的有效性教學(xué)進行了積極探討。</p> <p class="ql-block">新陂中心小學(xué)綜合科教研組</p>