以學(xué)促干，推動(dòng)主題教育見行見效——聯(lián)勤保障部隊(duì)機(jī)關(guān)幼兒園黨支部主題教育黨日活動(dòng)

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機(jī)關(guān)幼兒園黨支部全面學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，引導(dǎo)黨員教師重溫黨的光輝歷史，涉取奮進(jìn)力量，在中心黨委的指導(dǎo)下開展一系列“傳承紅色精神，汲取奮進(jìn)力量”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。 一、深學(xué)細(xì)悟，感悟思想偉力 1.跟學(xué)跟練 　　根據(jù)中心黨委第一批、第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育部署安排，機(jī)關(guān)幼兒園黨支部積極跟學(xué)，通過(guò)理論輔導(dǎo)、集中研學(xué)、參觀見學(xué)等多種形式，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，緊緊圍繞主題教育的目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)措施，突出“實(shí)”的導(dǎo)向，深化“聯(lián)”的方法，貫徹“嚴(yán)”的要求，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。 　　全體黨員干部接受了全面深刻的思想淬煉、黨性鍛煉、精神洗禮、作風(fēng)錘煉，進(jìn)一步系統(tǒng)掌握了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系和核心要義，切實(shí)增強(qiáng)了政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，筑牢了對(duì)黨忠誠(chéng)的思想根基 　　在中心的組織下，機(jī)關(guān)幼兒園全體黨員教師分別到461廠、中山艦博物館、武昌造船廠見學(xué)。 2、讀原著、悟思想 　　本次專題學(xué)習(xí)以“堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向”為主題，圍繞著習(xí)總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話展開。從問(wèn)題出發(fā)，會(huì)上黨員同志們對(duì)“為什么說(shuō)只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?”、“中國(guó)特色社會(huì)主義從何而來(lái)?”、“為何要堅(jiān)定“四個(gè)自信”?”等四個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了思考和交流學(xué)習(xí)。 　　黨支部重點(diǎn)圍繞“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”和“黨的二十大”精神，通過(guò)集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、專題研討、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種形式相結(jié)合，開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。 集體學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上的講話、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，在學(xué)習(xí)中把握習(xí)近平總書記重要講話精神的豐富內(nèi)涵和核心要義；“堅(jiān)定文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)研討，了解“文化自信自強(qiáng)” 的重要性和戰(zhàn)略意義；自主學(xué)習(xí)《黨的二十大督導(dǎo)讀本》，讀原著、學(xué)原文、悟原理……黨員教師在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷領(lǐng)悟精神、增強(qiáng)思想政治素養(yǎng)。 　　集中學(xué)習(xí)時(shí)，趙書記對(duì)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》進(jìn)行領(lǐng)讀，倡導(dǎo)黨員要逐字逐句悟，切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想運(yùn)用到日常的教育教學(xué)及各項(xiàng)工作中，變成改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大思想武器。 3、主題教育專題黨課 　　黨課圍繞“學(xué)黨史，筑牢思想根基”、“談思想，營(yíng)造良好風(fēng)氣”、“強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展”三個(gè)部分展開。趙書記指出要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，著力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫，扎實(shí)開展好主題教育，切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。 二、建強(qiáng)堡壘，發(fā)揮支部核心作用 1、筑牢紅色陣地、營(yíng)造黨建環(huán)境 　　幼兒園充分利用宣傳櫥窗、線上小星星視頻美篇公眾號(hào)等，大力宣傳傳承紅色基因、講文明樹新風(fēng)、師德師風(fēng)先進(jìn)典型等內(nèi)容，讓看得見的“黨建元素”，推動(dòng)“園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，在耳濡目染中，引領(lǐng)教師爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“四有”好老師，積極打造“黨員學(xué)習(xí)室”、黨員宣傳欄、黨建宣傳墻面等紅色黨建宣傳陣地。依托陣地，常態(tài)化開展“專題黨課”“黨員學(xué)習(xí)”“師德師風(fēng)宣講”“黨員主題教育學(xué)習(xí)”等系列紅色教育主題活動(dòng)，持續(xù)激發(fā)教師活力，激揚(yáng)奮進(jìn)力量，培養(yǎng)專業(yè)化優(yōu)師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)“愛國(guó)、愛黨、愛軍”的聯(lián)勤娃，以黨建引領(lǐng)學(xué)校辦好人民滿意的教育，有效實(shí)現(xiàn)黨建領(lǐng)航促發(fā)展的目標(biāo)。 黨支部形成多樣態(tài)的學(xué)習(xí)共同體，有效調(diào)動(dòng)全員參與主動(dòng)性，激勵(lì)成員之間自下而上，自上而下表達(dá)交流，讓每一位成員愿意說(shuō)話、主動(dòng)發(fā)聲，將落腳點(diǎn)放在引領(lǐng)多方溝通對(duì)話上，將其作用發(fā)揮到最大化。 2、用心用情用力、為群眾辦實(shí)事 　　黨支部發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，持續(xù)深化“我為師幼群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員教師立足自己的崗位，將“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”融入自己的教育工作中，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。一是在上級(jí)支持下推進(jìn)教職工待遇落實(shí)。二是黨支部引領(lǐng)黨員教師發(fā)揮示范、輻射作用，在園內(nèi)積極與新進(jìn)教師結(jié)對(duì)，在專業(yè)發(fā)展的道路上幫帶新教師，認(rèn)真做好新教師專業(yè)提升的指導(dǎo)，教學(xué)相長(zhǎng)，共同成長(zhǎng)。 3、創(chuàng)建先鋒，弘揚(yáng)園本特色 　　黨支部以“彰顯軍幼特色、筑牢園所發(fā)展”為基石，以黨建促業(yè)務(wù)發(fā)展:一是拓展紅色主題活動(dòng)。注重幼兒傳承紅色基因教育，將紅色文化教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中，如開學(xué)第一課、國(guó)旗下講話，開展軍人家長(zhǎng)進(jìn)課堂，幼兒紅色故事我來(lái)講，紅色自主游戲等活動(dòng)，家長(zhǎng)利用假期時(shí)間帶孩子走進(jìn)紅色景點(diǎn)進(jìn)行紅色文化熏陶等活動(dòng)，讓愛黨愛國(guó)的種子從小植根于孩子幼小的心靈。二是拓展愛軍學(xué)軍園本特色活動(dòng)，如“3·5”學(xué)雷鋒幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)，“六一”兒童節(jié)開展“童心向黨，傳承經(jīng)典”慶?；顒?dòng)，開展教師節(jié)“沐黨恩，跟黨走”活動(dòng)，幼兒參觀部隊(duì)成立70周年書畫展，讓幼兒在潛移默化中愛軍學(xué)軍。三是打造特色品牌。在黨建工作的引領(lǐng)下，幼兒園各項(xiàng)工作成果豐碩，園所文化和辦園特色逐漸凸顯、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程建設(shè)不斷完善、教師成長(zhǎng)與教學(xué)研究快速提升、家園共育與結(jié)對(duì)幫扶成效顯著。 三、庚續(xù)初心，黨員擔(dān)當(dāng)使命 1、恪守崗位職責(zé)、發(fā)揮帶頭作用 　　黨員教師立足崗位，恪盡職守，在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。為了維護(hù)保障幼兒園公寓房安全，加強(qiáng)公寓房安全隱患排查，在支部書記趙園長(zhǎng)的帶頭行動(dòng)下，黨員們每天巡查園內(nèi)和幼兒園外的公寓房每一個(gè)角落，周末時(shí)間還準(zhǔn)時(shí)到崗值班巡查，嚴(yán)格落實(shí)值班、做到不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。 2、黨員傳幫帶、專業(yè)引領(lǐng)促成長(zhǎng) 　　為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的環(huán)境氛圍，結(jié)合選樹典型活動(dòng)要求，黨支部采取多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)黨員教師，激勵(lì)黨員不斷進(jìn)取，多方面展示自我，分別設(shè)立“黨員示范崗”、“骨干教師”評(píng)選，讓每一位黨員都能把自己的“光環(huán)”演繹得更加閃亮，利用“骨干教師示范觀摩”“微培訓(xùn)”“組織教研”“師徒結(jié)對(duì)”“寶藏老師”等形式，讓黨員帶頭學(xué)、帶頭做，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，如：6月份開展的團(tuán)建活動(dòng)，在黨支部的帶領(lǐng)下，進(jìn)一步培養(yǎng)了教師的合作精神和奉獻(xiàn)精神，凝聚了團(tuán)隊(duì)力量。高質(zhì)量的學(xué)前教育，教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。為培育一批專業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，幼兒園黨支部堅(jiān)持分層培訓(xùn)，結(jié)合理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；創(chuàng)新教研形式，將班本活動(dòng)與特色教研相結(jié)合，在滿足日常教學(xué)所需的同時(shí)，支持教師深入專業(yè)探究；落實(shí)研討制度，充分發(fā)揮黨員骨干教師的模范帶頭作用,推進(jìn)教師專業(yè)化、個(gè)性化地成長(zhǎng)。 黨支部以多形式的傳幫帶活動(dòng)，引領(lǐng)著我從班級(jí)老師逐步成長(zhǎng)為一名樂(lè)學(xué)善思的年級(jí)組長(zhǎng)。”年輕黨員老師在支部學(xué)習(xí)活動(dòng)中感慨地說(shuō)到。幼兒園黨支部充分發(fā)揮黨員名師的引領(lǐng)作用，以結(jié)對(duì)互助、跟蹤培訓(xùn)、考核量化等方式，提高青年教師專業(yè)水準(zhǔn)。并通過(guò)開展“師徒結(jié)對(duì)”“名師引領(lǐng)”“以老帶少”等傳幫帶活動(dòng)，讓每位黨員名師、教學(xué)能手、黨員班子在每學(xué)期都與青年教師結(jié)對(duì)、與班級(jí)掛鉤，堅(jiān)持開展“四個(gè)一”活動(dòng)：即“上好一節(jié)示范課”“參加一次教學(xué)技能大賽”“教研經(jīng)驗(yàn)分享”“參與課題研究”等。 3、關(guān)心關(guān)愛群眾，踐行為民初心 　　學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師走進(jìn)各部門和班級(jí)，開展“我為幼兒園獻(xiàn)策”“交心談心活動(dòng)”，關(guān)心教職工的工作生活，了解他們的思想狀況，聽取意見建議，鼓勵(lì)他們積極干事。 為引導(dǎo)教師更加科學(xué)、有效地組織一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我實(shí)踐，黨支部成員走進(jìn)班級(jí)開展一日流程跟班指導(dǎo)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、反饋問(wèn)題、溝通交流等與教師共同探討如何在一日活動(dòng)中更好地關(guān)注和支持幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，幫助教師進(jìn)一步提高傾聽、解讀、回應(yīng)、支持的能力。 四、組織生活會(huì) 根據(jù)證工保障中心黨委計(jì)劃安排，機(jī)關(guān)幼兒園黨支部于1月25號(hào)下午召開了專題組織生活會(huì)，會(huì)議由黨支部書記趙燕妮主持，全體黨員干部參加會(huì)議，政工保障中心楊山麓干事列席會(huì)議并作指導(dǎo)。他認(rèn)為組織生活會(huì)準(zhǔn)備充分，程序完整，檢視深刻，措施可行，效果很好，自我批評(píng)及思想，批評(píng)意見有針對(duì)性，敢于紅臉出汗，達(dá)到了預(yù)期目的，同時(shí)就抓好理論學(xué)習(xí)、發(fā)展主責(zé)主業(yè)、教師培養(yǎng)幫帶，黨團(tuán)結(jié)合聯(lián)動(dòng)等方面提出了具體意見。 支部書記趙燕妮同志就落實(shí)指導(dǎo)意見進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，持續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，堅(jiān)守立德樹人初心，牢記教書育人使命，立足部隊(duì)、服務(wù)官兵，做好姓軍為兵服務(wù)保障，以更加昂揚(yáng)的精神、更加有力的舉措、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為辦好官兵滿意的學(xué)前教育而努力奮斗。