<p class="ql-block">為優(yōu)化課堂教學(xué)，營(yíng)造教師互相學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高英語(yǔ)教師教育教學(xué)水平，周四上午英語(yǔ)組教研活動(dòng)時(shí)間，按照本學(xué)期計(jì)劃，由唐翔翔老師和三年級(jí)的孩子們?yōu)槲覀冄堇[了一堂生動(dòng)精彩的公開(kāi)課。本次授課內(nèi)容為三年級(jí)第一學(xué)期Module 7unit 1 What's this ？課前唐老師課前充分準(zhǔn)備，組內(nèi)其他教師也積極建議，共同磨課。</p> <p class="ql-block">課堂中，唐老師以視頻導(dǎo)入，直切文章主題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并為課文學(xué)習(xí)做了鋪墊。在聽(tīng)中環(huán)節(jié)，設(shè)置了不同的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生逐步了解課文，掌握文本的核心句及關(guān)鍵詞匯，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句型的理解和運(yùn)用。聽(tīng)后環(huán)節(jié)，唐老師設(shè)置多種活動(dòng)，讓學(xué)生展示自我，敢于表現(xiàn)自我，敢于大膽開(kāi)口的說(shuō)英語(yǔ)，并在教學(xué)目標(biāo)和核心素養(yǎng)的引領(lǐng)下，以學(xué)生活動(dòng)為中心，重點(diǎn)訓(xùn)練了學(xué)生口頭表達(dá)能力，引導(dǎo)學(xué)生如何用核心句介紹自己的學(xué)校，做到學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block">課堂展示后，我們進(jìn)入了研討交流環(huán)節(jié)。老師們依據(jù)聽(tīng)課前的安排觀察點(diǎn)，共同交談聽(tīng)課中感受和疑惑，并將疑惑拋開(kāi)來(lái)共同探討。</p> <p class="ql-block">每一次的展示交流課都是一次學(xué)習(xí)探討的機(jī)會(huì)。我們明白，不同的思想會(huì)碰撞不同的火花，碰撞多火花也越大，但亮度更大，所以每一次聚在一起的碰撞總讓我們有更多的感悟，更多的學(xué)習(xí)，更多的思考與反思。</p>