精心謀劃明方向，齊心協(xié)力備中考--清遠(yuǎn)市清城區(qū)2023年秋季學(xué)期初中化學(xué)中考備考研討會(huì)

婷婷玉立

學(xué)海無涯，藝無止境，為進(jìn)一步促進(jìn)初中化學(xué)學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展，更好地適應(yīng)新中考命題變化、新趨勢(shì)、新要求，提高中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)義務(wù)教育化學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提升，清遠(yuǎn)市清城區(qū)教師發(fā)展中心于2023年12月28日上午召開2023年秋季學(xué)期初中化學(xué)中考備考研討會(huì)。活動(dòng)伊始，來自清城區(qū)清城中學(xué)的侯曉琳老師帶來講座《素養(yǎng)導(dǎo)向下工藝流程與框圖推斷的“刪繁就簡”》展示。侯老師分別從命題趨勢(shì)，心中有數(shù)、真題再現(xiàn)，了然于心、題意分析，考點(diǎn)明晰、解題方法，去繁為簡、真題反饋，注重細(xì)節(jié)、真題突破，態(tài)度更新、真題綜合，小試牛刀七個(gè)方面闡述了如何上好一節(jié)工藝流程圖題，侯老師通過對(duì)往年試題的分析，用獨(dú)特的視角將繁雜的問題簡單化。 侯曉琳老師的講座 接著是東城街第一初級(jí)中學(xué)的鄭鴻晶老師帶來的的課例分享——《5.2組成燃料的元素——碳》，鄭老師緊扣新課標(biāo)《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，設(shè)置問題串，以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，探究為主線，深入淺出，實(shí)現(xiàn)講練結(jié)合，是一節(jié)效率好、效果好的優(yōu)質(zhì)新授課。 鄭鴻晶老師課例展示 緊接著，來自清城區(qū)石角鎮(zhèn)第一中學(xué)的陳桂添老師的精彩說課《酸和堿的中和反應(yīng)》，他分別從教材分析、學(xué)情分析、教法與學(xué)法分析、教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)思路分析和教學(xué)過程分析六個(gè)方面進(jìn)行說課。陳老師緊扣生活情境，讓學(xué)生明白，我們化學(xué)源于生活，用于生活。他的教學(xué)過程從宏觀到微觀，由淺入深，層層遞進(jìn)，從課本到生活實(shí)際，設(shè)置了六個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和六個(gè)評(píng)價(jià)任務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)評(píng)一體化。 陳桂添老師的說課 我們化學(xué)老師要挖掘化學(xué)史、學(xué)習(xí)化學(xué)史，接下來是由東方實(shí)驗(yàn)學(xué)校的周瑞意老師帶來課例分享——《6.2金屬的化學(xué)性質(zhì) 第一課時(shí)》，周老師以金屬材料的發(fā)展史并以創(chuàng)設(shè)兩個(gè)問題情境引入本節(jié)新課，講練結(jié)合，重視對(duì)零散知識(shí)的整合與歸納，除此之外，周老師還很善于重組教材、串聯(lián)知識(shí)。 周瑞意老師的課例分享 課后，清城區(qū)教師發(fā)展中心化學(xué)教研員王志庭對(duì)以上四節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)今后清城區(qū)化學(xué)教師開展課堂教學(xué)提出指導(dǎo)意見。總結(jié)分析是前行的明燈，明確目標(biāo)是落實(shí)行動(dòng)的方向。活動(dòng)的最后，清城區(qū)教師發(fā)展中心化學(xué)教研員王志庭細(xì)致入微地分析了2023年清遠(yuǎn)市各縣（市/區(qū)）與清城區(qū)各所初中學(xué)?；瘜W(xué)科中考的情況，而且還對(duì)試題的命題特點(diǎn)和學(xué)生的答題情況進(jìn)行了分析，為日后教學(xué)指明了方向，明確了2024年中考的備考方向。如何落實(shí)新課標(biāo)，適應(yīng)新中考？他指出，第一，政策的指引；第二，素養(yǎng)課堂的落實(shí)；第三，做好四個(gè)研究（研究考點(diǎn)、研究題型、研究新課標(biāo)、研究課堂）；第四，了解前沿教研信息，如：教學(xué)前沿研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和合理利用大單元、大概念教學(xué)設(shè)計(jì)等。最后，我們化學(xué)老師還要充分利用數(shù)據(jù)賦能教學(xué)增效，指出對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷和對(duì)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)建檔，從而獲得精準(zhǔn)的課堂教學(xué)。 教研員王志庭作講座 “教而不研則淺，研而不教則空”，豐富的理論知識(shí)，離不開實(shí)踐作基石，在不斷踐行的過程中，相信我們清城區(qū)的化學(xué)中考將再創(chuàng)輝煌。 參會(huì)教師合影留念 撰稿：陳秋萍、駱韶悅編輯：謝燕婷審稿：王志庭