學(xué)習(xí)目的 <p class="ql-block">1.掌握列舉法,感受分類列舉思想。</p><p class="ql-block">2.能有條理地分類列舉,發(fā)展思維的條理性和嚴(yán)密性。</p><p class="ql-block"><br></p> 組合找一找 <p class="ql-block">今天繼續(xù)讓孩子們用數(shù)學(xué)的眼光去挖掘?qū)W習(xí)資源，主動觀察，積極探索，樂于創(chuàng)造，再進(jìn)行“小老師”的講解??</p> <p class="ql-block">劉欣諾</p> <p class="ql-block">張國宇</p> <p class="ql-block">胡海軒</p> <p class="ql-block">李巖霖</p> <p class="ql-block">王佳誠</p> <p class="ql-block">朱小琳</p> <p class="ql-block">趙峻熙</p> <p class="ql-block">李泉睿</p> <p class="ql-block">韓佳砳</p> <p class="ql-block">周桐慧</p> <p class="ql-block">王明軒</p> <p class="ql-block">王浩楠</p> <p class="ql-block">劉安柱</p> 本周總結(jié) <p class="ql-block">這周數(shù)學(xué)進(jìn)行了專項復(fù)習(xí)以及計算的抽查，李老師跟大家分享的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)秘訣是堅持每天5分鐘翻課本、檢查每天計算。長期堅持下來就會有不一樣的成果。</p><p class="ql-block">通過復(fù)習(xí)期待所有10班孩子的進(jìn)步，也期待他們期末給我們帶來的驚喜，以最好的狀態(tài)和信心去迎接期末考試??</p> 每周分享