<p class="ql-block"> 實(shí)施“雙減”政策是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要更新教育觀念、跟上新時(shí)代教育的步伐，必須持久用力、久久為功。</p> <p class="ql-block"> 為了加快實(shí)現(xiàn)全方位的“減負(fù)增效”真正把素質(zhì)教育落到實(shí)處;為了以發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)學(xué)生、順應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律、豐富課程評(píng)價(jià)方式，從知識(shí)、能力、方法、習(xí)慣等諸方面考查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，尼勒克縣武進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校于1月 5 日開(kāi)展了一二年級(jí)無(wú)紙化測(cè)試活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和家長(zhǎng)們的廣泛關(guān)注。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次無(wú)紙化考試，有效減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和考試負(fù)擔(dān)，推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，武進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師們?nèi)翰呷毫?，根?jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)要求，把課本知識(shí)和生活實(shí)踐緊密結(jié)合，為孩子們籌備了一場(chǎng)層層攻破、趣味闖關(guān)的無(wú)紙筆測(cè)試，奏響“雙減”進(jìn)行曲。</p> <p class="ql-block"> 此次測(cè)試學(xué)科為語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一測(cè)試。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 針對(duì)學(xué)生回答進(jìn)行全面綜合評(píng)價(jià)，從而考察學(xué)生的思維反應(yīng)能力和動(dòng)手操作能力，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)學(xué)善思。學(xué)生在和諧有趣的氛圍中，回顧一個(gè)學(xué)期的收獲，體驗(yàn)知識(shí)的力量和樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文教師根據(jù)一二年級(jí)所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合孩子們的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，從識(shí)字、朗讀、背誦、看圖說(shuō)話和課外閱讀五個(gè)方面進(jìn)行考察，通過(guò)多種形式、多種角度考察孩子們的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試將需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和關(guān)鍵能力貫穿于口算、實(shí)踐操作和數(shù)學(xué)表達(dá)之中，力求對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位綜合性的評(píng)價(jià)，使學(xué)生在闖關(guān)中增趣，在闖關(guān)中益智，在闖關(guān)中成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> “知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明”。此次無(wú)紙化測(cè)試，既注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，又注重生活實(shí)踐的運(yùn)用；既減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，又有益于學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，讓他們從中收獲了自信、樂(lè)趣！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">簽發(fā):陳新裕</p><p class="ql-block">審核:柯金虎</p><p class="ql-block">編輯:教務(wù)處</p>