<h3> 一元復(fù)始，萬象更新。2024年1月12日，西安市第八十三中學(xué)新生辯論賽在體藝館一樓報告廳圓滿結(jié)束，為本屆為期兩個月的新生賽奏完了高昂而引人入勝的最終章。<br> 本屆比賽由校團委主辦，校辯論隊承辦，西安市第八十三中學(xué)副校長劉建軍，團委書記蘇楠，高一年級組長王倍倍老師出席了本次活動。評委由香港中文大學(xué)歷史學(xué)博士、西北大學(xué)歷史學(xué)院副教授、西北大學(xué)華語辯論隊主教練、西北地區(qū)辯論賽事常駐評委路中康老師，高一年級語文組劉麗萍老師、袁繼楠老師，高二年級政治組蘇楠老師，高一年級政治組王倍倍老師擔(dān)任。校辯論隊隊長趙梓恒同學(xué)擔(dān)任了本次活動的主席。</h3> <h3> 比賽之前，劉建軍副校長致辭，他講到，辯論賽作為培養(yǎng)學(xué)生思辨能力、展現(xiàn)學(xué)生愛黨愛國精神的重要載體，是貫徹落實習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會重要講話精神的重要舉措。通過辯論賽活動將思想教育與學(xué)生素質(zhì)提升進行有機結(jié)合，能夠幫助、引導(dǎo)學(xué)生在辯中明理，在辯中學(xué)習(xí)，對加強新時代中小學(xué)思想政治教育，拓展思政教育“第二課堂”，樹立"大思政課"觀，具有十分重要的意義。</h3> <h3> 團委書記蘇楠老師對比賽規(guī)則進行了說明。</h3> <h3> 辯手入場前與評委握手致敬。</h3> <h3> 辯論場上的八三學(xué)子們引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，盡顯少年意氣和博學(xué)風(fēng)采。高一9班和高一1班經(jīng)過了層層挑戰(zhàn)，殺出重圍，會師決賽。其中，正方為高一9班，他們的辯題是“當(dāng)代年輕人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會及時行樂”，反方為為高一1班，他們的辯題是“當(dāng)代年輕人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會延遲滿足”。</h3> <h3> 首先就是雙方立論環(huán)節(jié)，認(rèn)為及時行樂的正方首先劃定了及時行樂不等于享樂主義，用貼近中學(xué)生身份—高考的例子來說明在人生路途中低頭“賞花”以致前行的重要性。反方一辯從四個角度高度概括延遲滿足的好處，認(rèn)為人為了偉大夢想而犧牲小樂的必要性。<br> 攻辯環(huán)節(jié)，正方二辯提出過去的一切都曾是當(dāng)下，未來的一切都由當(dāng)下締造。反方二辯不僅承接了一辯觀點并且使其“更上一層樓”，上升了延遲滿足對于我們成長的作用。<br> 自由辯更是勢均力敵，正方認(rèn)為延遲滿足會導(dǎo)致“欲買桂花同載酒，終不似，少年游”的人生遺憾，所以要珍惜當(dāng)下。反方將延遲滿足升華到國家社會層面，青年人要“自找苦吃”，學(xué)會擁有審慎能力，讓觀眾們聽完云開月明。<br> 比賽過程中雙方辯手思維敏捷、論據(jù)充足、語言犀利，同時也不乏對于兩種人生態(tài)度的不斷探索，追本溯源，討論了源自古希臘的“快樂主義”和“幸福主義”，充分體現(xiàn)了八十三中辯手博古通今，融匯貫通的優(yōu)良品格。雙方妙語不斷，時而詩意昂揚，時而情真意切，時而是對子欲養(yǎng)而親不待的慨嘆，時而是對夜夜笙歌醉生夢死的批判，從雙十一購物節(jié)的報復(fù)消費談到青年抑郁率逐年攀升，這就是八十三辯手對于時事的關(guān)注，對于語言的修煉，對于人生的思考，對于真理的探尋。</h3> <h3> 主裁判西北大學(xué)辯論隊總教練路中康老師進行點評。路老師對雙方的精彩辯論給予充分肯定，對同學(xué)們的辯論中的精彩表現(xiàn)高度贊揚，同時也從專業(yè)辯論的角度為雙方辯手提出了建議。</h3> <h3> 王倍倍老師為最佳辯手進行頒獎。<br> 全程最佳辯手 夏景楠（高一9班）<br> 季軍賽最佳辯手 李斯本（高一4班）<br> 冠軍賽最佳辯手 李昕容（高一1班）</h3> <h3> 路中康老師為季軍高一4班辯論隊頒獎。</h3> <h3> 蘇楠老師為亞軍高一1班辯論隊頒獎。</h3> <h3> 劉建軍副校長為冠軍高一9班辯論隊頒獎。</h3> <h3> 滔滔江河般的慧語打動人心，涓涓細(xì)流般的靈思啟示心智。一次次宏辭論道，見證思想的碰撞與語言的魅力；一場場唇舌烽火，感受默契的配合與攜手共前行。我們心中的熱忱依然不滅，我們的征途向星辰大海，經(jīng)過追尋與探索，經(jīng)過堅持與努力，在來年，定將在賽場上綻放出更加絢麗的煙火。最后，讓我們共同期待下一屆的新生辯論，期待辯手們再一次燃燒心中的熱忱，堅定地追尋夢想。</h3>