<p class="ql-block" style="text-align:center;">寒冬生暖意</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">微光撫人心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">名師工作室相聚于晨興幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共聽兒童的聲音</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共探語言教育智慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共赴高質(zhì)量陪伴</p> <p class="ql-block"> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在語言部分指出：“語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒語言發(fā)展貫穿各個領(lǐng)域，也對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響?！边@段話非常清楚地說明了兒童語言學(xué)習(xí)和發(fā)展對于其全面發(fā)展的意義。為了提升教師語言活動的組織與指導(dǎo)能力，亢美英名師工作室開展了語言領(lǐng)域聯(lián)合教研活動，晨興幼兒園承辦此次活動。</p><p class="ql-block"> 1月16日上午，婁煩縣教體局副科級干部李愛華老師，教研室主任亢旭英老師，幼教科科長褚彥偉，亢美英名師工作室全體成員、公辦幼兒園教師、民辦幼兒園教師，相聚晨興。</p> 晨興之所 待你而來 <p class="ql-block"> 在副園長常春麗的主持中，活動拉開帷幕</p><p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮省級示范園的示范、引領(lǐng)、輻射作用，搭建園所間深層次交流平臺，促進全縣幼兒園教師隊伍的師資建設(shè)，推進學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 依據(jù)亢美英名師工作室本學(xué)期工作安排，開展優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，以“語言領(lǐng)域活動”為載體的聯(lián)合研培活動。</p> 名師講座 拋磚引玉 <p class="ql-block"> 幼教之行，其路漫漫。上下求索，互學(xué)求新。</p><p class="ql-block"> 名師工作室主持人亢園長在前段時間去杭州進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，今天走進晨興幼兒園與大家進行二級培訓(xùn)《親吻童年 悅享游戲---杭州月雅河自主游戲分享交流》</p> 課堂展示 以學(xué)促教 <p class="ql-block"> 晨興教師李晨馨 、呂香香分別為大家?guī)泶蟀嘣姼杌顒印对铝疗牌诺纳諘分邪嗬L本活動《誰咬了我的大餅》。</p> <p class="ql-block"> 本次活動以語言領(lǐng)域中的詩歌、繪本教學(xué)為抓手，從研究教師語言領(lǐng)域教學(xué)知識到認識幼兒語言學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗，聚焦關(guān)鍵經(jīng)驗學(xué)習(xí)與集體教學(xué)活動設(shè)計與思考等方面，引導(dǎo)老師在閱讀本書中進一步夯實語言領(lǐng)域，為幼兒集體教學(xué)活動創(chuàng)造更好的語言學(xué)習(xí)條件。</p> 區(qū)角游戲“域”見童心 <p class="ql-block"> 一墻一景皆教育，一區(qū)一角皆探索。我園有效地利用場地空間，創(chuàng)設(shè)出一個個富有童趣、寓教于樂的自主區(qū)域活動，并根據(jù)孩子的興趣特點，精心投放了豐富的區(qū)域材料。</p> <p class="ql-block"> 參會教師深入我園實地觀摩幼兒自主游戲，觀察材料投放是否支持幼兒的游戲活動；觀察幼兒游戲行為、教師的指導(dǎo)與支持是否促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。</p> 巧思共研 以評促思 <p class="ql-block"> 副園長李匯帶大家一起走進晨興，品味晨興，共話晨興。知之愈明，則行之愈篤。行之愈篤，則知之愈益明。為了推動教師的專業(yè)成長，優(yōu)化教學(xué)策略，并加強教師對語言領(lǐng)域集體教學(xué)活動的有效性探索，晨興幼兒園與亢美英名師工作室聯(lián)合開展本次——“研”途有你，“語”你共賞——幼兒語言領(lǐng)域活動中的學(xué)習(xí)與發(fā)展”專題教研活動。</p> 教師自評 <p class="ql-block"> 語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域?qū)τ變旱囊螅诨顒又信囵B(yǎng)幼兒的傾聽與表達的能力。多給幼兒提供傾聽和表達的機會，體驗語言表達的樂趣。</p> 靜心思考誠摯感悟 <p class="ql-block"> 教師們認真觀摩教學(xué)活動，聚焦兒童表現(xiàn)及評估指南中語言領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，鏈接兒童、活動亮點與特色等方面思考如何有效開展語言領(lǐng)域研討活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教研來源于一線的“真”問題，自然也要回歸到教育現(xiàn)場，只有經(jīng)過實踐教學(xué)之后，老師們對自己研學(xué)的領(lǐng)域活動有了更為深刻的認識，只有跳出教師固有的語言領(lǐng)域教學(xué)知識，轉(zhuǎn)向兒童“學(xué)什么”“怎么學(xué)”的角度內(nèi)化語言領(lǐng)域核心經(jīng)驗，才能更好地為與幼兒集體教學(xué)活動創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境準(zhǔn)備，做好層層遞進的師幼對話，實現(xiàn)幼兒語言能力的高層次發(fā)展。</p> 理性思考，有效引導(dǎo) <p class="ql-block">工作室主持人亢美英用三個字為上午的課堂研學(xué)活動做總結(jié)：</p><p class="ql-block"> “生”：兩節(jié)活動發(fā)展幼兒的語言，促進每一個幼兒的生命提升。</p><p class="ql-block"> “悅”：幼兒在課程中是愉悅的、利于幼兒大腦的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> “每”：每個幼兒都是積極主動的表達感受、主動參與、抓住語言的核心價值，發(fā)展每一個孩子的語言。</p><p class="ql-block"><br></p> 畫龍點睛 高屋建瓴 <p class="ql-block">教體局副科級干部李愛華老師期許：</p><p class="ql-block"> 硬件:充分利用資源打造新型的戶外游戲活動，開發(fā)利于兒童發(fā)展的新樣態(tài)；</p><p class="ql-block"> 立場:兒童成長真正落實到日常教學(xué)中，加深幼兒素養(yǎng)提升；</p><p class="ql-block"> 內(nèi)涵:“上善若水”園所發(fā)展核心，去理解去探索；</p><p class="ql-block"> 交流:加強幼兒、教師、家長三方面的交流，引領(lǐng)我們婁煩的教育共提升；</p><p class="ql-block"> 成長：春芽向上，盡快成長成參天“大樹”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">園長張秀蘭從以下三點做總結(jié):</p><p class="ql-block"> 感謝:感謝幼教團隊來晨興相聚，感謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵;</p><p class="ql-block"> 尋跡:我們沿著前輩的足跡繼續(xù)前行；</p><p class="ql-block"> 展望:愛學(xué)習(xí)、悟思想、重實踐、建新功。</p><p class="ql-block"> 希望本次活動能帶給教師新的思考，通過研培中的反思、實踐、總結(jié)，促進教師們的專業(yè)發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)之愈深，知之俞明，行之愈遠。每一次的學(xué)習(xí)，都是一場美好的開始；每一次教研，都是一場自我的修行；每一次啟程，都將跨越新的成長階梯，愿我們將所學(xué)所得，內(nèi)化于心，外化于行，愿我們永遠在肥沃的土地上，借力生長著，成長為綠樹成蔭的森林。</p><p class="ql-block"><br></p> 晨興之園 與你共賞 <p class="ql-block"> 本次活動基于教師成長需求，以共研與引領(lǐng)的融合模式讓教師們在思維碰撞中成長，為促進全縣幼兒教師發(fā)展搭建了一個深層次學(xué)習(xí)、交流、分享的平臺。</p><p class="ql-block"> 愿教師們一路采擷優(yōu)秀教師、專家們的經(jīng)驗和獨到之處，向青草更青處漫溯，直至更美麗的遠方！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">有一種學(xué)習(xí)，需要共同參與</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一種平臺，激蕩你我智慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一種交流，澎湃教育的激情</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一種對話，積聚奮發(fā)的腳步</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">婁煩幼教攜手</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共研共進，再譜新篇章</p>