<p class="ql-block ql-indent-1">為推進五育并舉，深化教育評價改革，促進學生身心健康發(fā)展，明德小學一、二年級學生于1月15日起，開啟了趣味化樂考活動。</p> 智慧語文? “語”你同行 <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)學生的年齡特點和本學期知識特點，語文組巧妙設計了“我是小小書法家”“我是識字小能手”“我是朗讀小能手”“我是背誦小達人”等板塊。 瞧，孩子們一筆一畫，寫得工工整整。聽，孩子們一句一頓，讀得聲情并茂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在明德小學這塊肥沃的土地上快樂成長，在知識的海洋里遨游，通過檢測，發(fā)現(xiàn)一二年級的小朋友們個個都是“識字小能手”。孩子們在輕松愉悅的活動氛圍中完成了自我檢測，同時也增強了對語文學科的興趣。</p> 靈動數(shù)學 “數(shù)”你最棒 <p class="ql-block ql-indent-1">在老師的引領下，孩子們來到了“數(shù)學王國” ，面對數(shù)學組的老師們設計的“口算達人”“計算小能手”“‘識’鐘達人”“乘法口訣我來背”幾個板塊，小朋友們認真思考，沉著應對。區(qū)區(qū)口算對于孩子們來說，實在太簡單了，他們計算得又快又準。在鐘表上撥出時間時，孩子們左右手齊上陣，快速地撥出正確的時間。乘法口訣的背誦更是難不倒孩子們，他們倒背如流，個個臉上都洋溢著自信，既考出了智慧，也考出了樂趣。</p> 多彩課堂? 繽紛世界 <p class="ql-block ql-indent-1">音樂舞臺上，他們用百靈鳥般的歌聲唱出心中的喜悅，美術(shù)課堂上，他們用靈動的畫筆描繪新年的期望，運動場上，跳繩揮舞如彩虹蹁躚，縱情跳躍似精靈飛舞。他們不僅是“小小音樂家”“小小畫家”“跳繩小健將”，還是“小小思想家”，更是“自理小達人”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">他們繪聲繪色地講述紅色故事，有模有樣地整理書包。幫助家長打掃衛(wèi)生、學做家務活……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過努力，學生們的通關卡上印滿了過關的小印章，在收獲知識的同時，體會到了學習的快樂。通過本次樂考，全面展示了學生的綜合能力和核心素養(yǎng)，真正做到了讓孩子們在快樂中考試，在實踐中成長。</p> <p class="ql-block">撰稿:余月紅</p><p class="ql-block">編輯:汪玲</p><p class="ql-block">審核:王瑩</p>