<p class="ql-block"> 為了全面貫徹落實?“雙減”政策，樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學的教育評價觀，以校園文化“成功快樂每一天”為主旨，2024年1?月15日，福安實小龍江一年級開展了以“尋龍記”?為主題的非紙筆素養(yǎng)測評活動。</p> <p class="ql-block"> 測評活動整合了語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)等學科，以2024年是龍年為背景，讓孩子們搜集“龍”元素，化身為“龍娃”，設(shè)計了4個任務(wù)情境，只要闖關(guān)成功，便可集齊10顆“龍珠”，獲得好禮。瞧，一、年級的“龍娃”們手拿闖關(guān)卡，排著整齊的隊伍，胸有成竹地出發(fā)了！</p> 誦福迎春 <p class="ql-block"> 龍娃們抽取過關(guān)材料，《古朗月行》、《風》、《畫》……倒背如流，拼音、生字更是難不倒大家。三星過關(guān)的龍娃順利獲得一顆“龍珠”。</p> 數(shù)福納春 <p class="ql-block"> 玩轉(zhuǎn)算式，看圖列式、認讀鐘面 ...... 數(shù)學組給孩子們提供了手腦聯(lián)動和團結(jié)協(xié)作的操作舞臺。孩子們在多元活動中思維飛速運轉(zhuǎn)，鉚足干勁爭上游。</p> 鼓樂慶春 <p class="ql-block"> 在科學探險中，通過觀察月相，讓小青蛙“跳”起來，孩子們分享他們的觀察結(jié)果，分享在科學學習中的快樂，真是太棒啦！</p> <p class="ql-block"> “我頭上有犄角，我身后有尾巴……”當小青龍的音樂響起，孩子們?nèi)橥度?，手舞足蹈，神采奕奕?lt;/p> <p class="ql-block"> 彈跳摸高、揮舞紅“龍”......在體育趣味運動項目中，孩子們的跑跳技能、平衡協(xié)調(diào)和合作能力等得到了充分的展現(xiàn)。操場上，大家都熱情參與，努力爭當運動小健將。</p> 勤勞是福 <p class="ql-block"> “哇！太好看了”、“像真的一樣”贊嘆聲在美術(shù)組“卡通龍”展上此起彼伏。孩子們欣賞著自己和同伴的作品，分享著創(chuàng)作與參與的喜悅。另一條大卡通龍的眼睛，也是巧手的小朋友“點”的喲！</p> <p class="ql-block"> 同學們熱情高漲，暢游每個關(guān)卡，活潑可愛的臉上洋溢著自信和快樂!看，孩子們拿到評價卡后的天真笑臉，是幸福的模樣。</p> <p class="ql-block"> 這場非紙筆測評嘉年華之旅，讓學生們在不同的領(lǐng)域中感受到了知識的奇妙，留下了豐富的學習記憶。一方面，作為綜合性素養(yǎng)測評方式，活動全面客觀地展現(xiàn)了我校一小學生在本學期的成長和進步；另一方面，在輕松愉悅的趣味游戲中，師生歡聚一堂，每一個人都在進行快樂傳遞，寓評于樂，其樂融融。讓學生們在游戲中體驗，在體驗中收獲，在多元評價中積極成長，天天向上。</p>