<p class="ql-block">友誼幼兒園大五班學期末總結(jié)</p> <p class="ql-block"> 2023不負時光，2024未來可期。是我們對幼兒及各位家長的美好祝愿。??????一天又一天，??????一年又一年。時光總是讓我們來不及挽留就飛馳而過，緊張而有序的學期工作已全部結(jié)束。??????本學期我們圍繞游戲化課程理念，增強幼兒的社會實踐活動，豐富幼兒的傳統(tǒng)文化知識。??????采用了幼兒成果展示和教師細心引導、啟發(fā)幼兒操作的形式，對本班保育教育工作進行評估。</p><p class="ql-block">以下是本學期各領域的工作總結(jié)：</p> <p class="ql-block">五大領域：健康??、語言??、社會??、科學??、藝術(shù)??為教學基點，我們兩位老師從本班幼兒實際出發(fā) ，抓住幼兒年齡發(fā)展的特點??????，以不同的角度促進幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展??????。 通過各種教育活動提高幼兒整體素質(zhì)，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，形成安全感、依賴感?????????。</p> <p class="ql-block"> 健康領域：????????????班級幼兒發(fā)展普遍較好，衛(wèi)生方面能很好地自理，大部分幼兒能做到不挑食????????????。但個別幼兒在保持桌面 地面整潔性還有所欠缺。 ????????????幼兒能自己整理自己的物品。??????孩子們可以在老師或自己設定的規(guī)則內(nèi)，自主完成進餐過程，從中體驗美食帶給自己無限樂趣??????！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">語言領域:</p><p class="ql-block">1、 培養(yǎng)幼兒在園邊翻書邊看畫面，并跟隨畫面內(nèi)容， 講述一個完整的故事。?????? 在語言活動當中，我們根據(jù)幼兒的年齡特點以及不同幼兒表達能力的差異，培養(yǎng)孩子們的語言能力??????。</p><p class="ql-block">2、 學習圍繞主題談話，用完整的句子表達自己的想法????????。 在本學期的語言活動中，我們希望孩子在學習了故事之后， 可以通過故事內(nèi)容有自己的思考和想法，并且嘗試用完整的句子表達出來????????。</p><p class="ql-block">3、能用表演、繪畫、創(chuàng)編等形式表達自己對于圖畫書故事的理解。 我們在除了培養(yǎng)孩子的閱讀能力之外，在孩子熟悉故事的前提之下。 培養(yǎng)孩子用自我表演、根據(jù)故事內(nèi)容畫畫、創(chuàng)編故事和兒歌的方法，讓孩子更好的理解故事！</p> <p class="ql-block">社會認知:</p><p class="ql-block"> 1、??????對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；</p><p class="ql-block"> 2、???能運用各種感官，動手動腦，探究問題；</p><p class="ql-block"> 3、????能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果；</p><p class="ql-block"> 4、????能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣；</p><p class="ql-block"> 5、????愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。</p> <p class="ql-block">藝術(shù)領域： </p><p class="ql-block"> 幼兒通過繪畫??， 剪貼?，折紙的形式，完成了本學期的繪畫內(nèi)容??。繪畫中，幼兒通過多次嘗試， 在輪廓方面取得了很大的進步???。并且色彩搭配協(xié)調(diào)。同時也提高了幼兒的線條流暢性和整體布局的規(guī)范性??。 多種多樣的繪畫方式，幼兒對繪畫也產(chǎn)生了一定的興趣。讓幼兒在大自然中去探索。從而激發(fā)幼兒的探索欲！??????</p> <p class="ql-block">音樂領域：</p><p class="ql-block"> ??在歌唱活動中能較自然地運用聲音??、表情和身體動作??，能夠在集體歌唱活動中控制和調(diào)節(jié)自己的聲音??，使之與集體相協(xié)調(diào)??。在韻律活動中主動追求用身體動作探索??、表達音樂以及與他人合作表演的樂趣??，能夠較自如地運用和控制自己的身體動作??????。 在樂器演奏中能夠理解指揮的手勢含義并與指揮相配合并且喜歡參與打擊樂演奏活動??????。 在音樂欣賞活動中能夠感受、體驗音樂欣賞作品所表達的內(nèi)容，能夠理解和區(qū)分已欣賞過的音樂??????！</p> <p class="ql-block">國慶遇中秋 ??????雙節(jié)同慶??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">社會實踐——永恒的使命</p><p class="ql-block"> 生命與時間賽跑、與死亡拼搏、他們救人于火海，超越身體極限，無數(shù)次挽回人民生命和財產(chǎn)損失。只為救人于危難時刻，他們用汗水堅守信念，用青春踐行誓言，用生命捍衛(wèi)忠誠！</p><p class="ql-block">但那是一抹美麗的橘色，始終是我們最后的希望……</p> <p class="ql-block"> 一份耕耘??????、一分收獲??????。當看到我們班這群調(diào)皮又可愛的孩子們，還有半年就進入小學了，我們感到無比的欣慰，家長朋友對我們工作的肯定和贊揚，則是對我們工作最大的支持和鼓勵，家長朋友的理解和寬容，則是我們努力工作的信心和力量，同時我們堅信我們的孩子的明天一定會更加美好?。??????</p><p class="ql-block"> 王老師 景老師</p><p class="ql-block"> 2024.1.30</p>