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【文明校園】垃圾分類,從我做起——化州市楊梅鎮(zhèn)中心幼兒園垃圾分類宣傳

楊梅中心幼~xiao燕老師

垃圾分類知多少 什么是垃圾分類? <p class="ql-block">  垃圾分類,是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,力爭物盡其用。</p> 為什么要進(jìn)行垃圾分類? <p class="ql-block">1.減少占地</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。垃圾分類可以減少占地面積,減輕土地的嚴(yán)重侵蝕,還可以變廢為寶,比如一個(gè)喝完的易拉罐,大家可以利用它制作筆筒,既環(huán)保又節(jié)約資源。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.減少污染</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目前我國的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡易填埋的方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重污染環(huán)境,土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.變廢為寶</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生活垃圾中有30%~40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。而且,垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,消費(fèi)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。</p> 了解垃圾分類圖標(biāo) <p class="ql-block">生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾進(jìn)行“四分類”。</p> 可回收物 <p class="ql-block">首先我們來了解一下哪些是可回收物吧!可回收物,是指適宜回收和可循環(huán)再利用的生活垃圾。主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些垃圾通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。</p> 有害垃圾 <p class="ql-block">而有害垃圾是指對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的、應(yīng)當(dāng)專門處理的生活垃圾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有害垃圾含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過期藥品及其容器、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。</p> 廚余垃圾 <p class="ql-block">廚余垃圾,指易腐的有機(jī)垃圾,細(xì)分為家庭廚余垃圾、餐廚垃圾和其他廚余垃圾。包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機(jī)肥料。</p> 其他垃圾 <p class="ql-block">其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋(盒)。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。</p> 分類后的處理方法 垃圾分類小誤區(qū) <p class="ql-block">誤區(qū)一:大棒骨是廚余垃圾</p><p class="ql-block"> 事實(shí)上,大棒骨因?yàn)椤半y腐蝕”被列入“其它垃圾”。類似的還有玉米核、堅(jiān)果殼、果核等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">誤區(qū)二:廁紙是紙,也可回收</p><p class="ql-block"> 廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶,不算可回收的“紙張”,類似的還有陶器、煙盒等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">誤區(qū)三:塑料制品都是其他垃圾</p><p class="ql-block"> 除塑料袋外的塑料制品,比如泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料、橡膠及橡膠制品,都屬于可回收物。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">誤區(qū)四:熱水瓶膽和廢舊燈管一樣,屬于有毒有害品</p><p class="ql-block"> 熱水瓶膽本身是玻璃的,有一層很薄的水銀,應(yīng)該劃為其他垃圾。另外,像修正液之類,毒性不強(qiáng),也可以歸為其他垃圾。一般,有危害性、傳染性、易燃易爆的才劃為有害垃圾之列,比如頭發(fā)上擦的摩絲,里面有壓力容器,易燃易爆;再比如用剩的香水,里面的酒精成分多,易揮發(fā),這一類可以作為有害垃圾處理。</p> 垃圾分類倡議書 <p class="ql-block">親愛的家長朋友們:</p><p class="ql-block"> 大家好!地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都離不開它。課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)漂亮、可愛的藍(lán)色星球。”可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)峻,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。要解決垃圾處理和污染問題,可以通過削減垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。讓我們從我做起,從小事做起,讓化州市第十一小學(xué)與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶,共同開展垃圾分類的行動(dòng),我校倡議:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、請(qǐng)您主動(dòng)關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊(cè)等媒介,學(xué)習(xí)“生活垃圾分類”相關(guān)知識(shí),小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二、教孩子認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三、請(qǐng)您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類投放,引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識(shí)能對(duì)廚余垃圾、可回收物、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四、請(qǐng)您適宜控制家庭垃圾數(shù)量,養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">化州市楊梅鎮(zhèn)中心幼兒園</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2024年1月2日</p>

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