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述評(píng)賦能促成長(zhǎng) 教學(xué)提升促發(fā)展——??谑协偵降谌W(xué)開(kāi)展2023年秋季教師教學(xué)述評(píng)活動(dòng)之美術(shù)組專(zhuān)場(chǎng)

和美三小

<p class="ql-block">  為提高教師充分了解與分析自身教學(xué)和學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的意識(shí)和提高教師教書(shū)育人的使命感,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。??谑协偵降谌W(xué)于2023年1月25日,有序開(kāi)展教學(xué)述評(píng)活動(dòng),美術(shù)組全體教師在一4班依時(shí)參與述評(píng)。</p> <p class="ql-block">述評(píng)教師:陳禮興、符艷、蘇興順、王莉晶、陳思羽。</p> <p class="ql-block">本次述評(píng)評(píng)委:陳桂梅、顏亭魯</p> <p class="ql-block">陳禮興老師述評(píng)</p> <p class="ql-block">感悟:在過(guò)去的一學(xué)年中,我深刻地意識(shí)到美術(shù)教學(xué)的重要性和復(fù)雜性。美術(shù)教學(xué)不僅僅是教授技法和表現(xiàn)方法,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)水平,讓學(xué)生在美術(shù)教學(xué)中得到更多的收獲和成長(zhǎng)。美術(shù)教學(xué)是一項(xiàng)重要的工作,它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造力,還可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在小學(xué)六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)中,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)基本功,引導(dǎo)他們進(jìn)行創(chuàng)作,激發(fā)他們的藝術(shù)興趣和潛能。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)水平,讓學(xué)生在美術(shù)教學(xué)中得到更多的收獲和成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">符艷老師述評(píng)</p> <p class="ql-block">  注重美術(shù)教育的實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)踐是非常重要的。我采取豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng),如畫(huà)畫(huà)比賽、美術(shù)制作、美術(shù)展覽等,鼓勵(lì)學(xué)生們親身體驗(yàn)美術(shù)藝術(shù)的魅力。這樣做不僅有利于學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng),還可以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。</p><p class="ql-block"> 反思與展望:經(jīng)過(guò)一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,我分析自我存在一些問(wèn)題,如教學(xué)方法單一、教學(xué)內(nèi)容不夠豐富等。因此,未來(lái)小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作應(yīng)進(jìn)一步豐富教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法與策略,提高學(xué)生的參與度和興趣;加強(qiáng)與其他學(xué)科的融合,拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野;注重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教;加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流,提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,把教學(xué)工作做得更好。</p> <p class="ql-block">蘇興順老師述評(píng)</p> <p class="ql-block">  總結(jié): 要想成為一個(gè)好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛(ài)集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)崗敬業(yè),做到既教書(shū)又育人。捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。</p> <p class="ql-block">陳思羽老師述評(píng)</p> <p class="ql-block">  師德師風(fēng)方向,時(shí)刻保持高尚的品德和良好的職業(yè)形象。我在工作中始終保持謙虛、勤奮、誠(chéng)信的態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),維護(hù)良好的師生關(guān)系。同時(shí),在課堂上,我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè),盡力讓每一堂課都達(dá)到最好的效果。其次,我注重與學(xué)生的溝通和交流,了解學(xué)生的需求和困惑。我常常鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)問(wèn)題,積極與學(xué)生溝通,幫助他們解決遇到的問(wèn)題。同時(shí),我也盡可能地關(guān)注學(xué)生的心理健康和個(gè)性發(fā)展,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。在學(xué)生有困難時(shí),我也會(huì)主動(dòng)幫助他們,給予他們鼓勵(lì)和支持。</p><p class="ql-block">反思:</p><p class="ql-block">?1、要對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)式教育,對(duì)于學(xué)生的不同想法,正確的進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),有些不正確的思想進(jìn)行引導(dǎo),在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力同時(shí)也對(duì)于學(xué)生的核心素養(yǎng)進(jìn)行教育。</p><p class="ql-block">?2、對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。要加強(qiáng)教室紀(jì)律,組織好課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其課堂紀(jì)律保持相對(duì)穩(wěn)定性。</p><p class="ql-block">?3、上課時(shí)教師語(yǔ)氣一定要抑揚(yáng)頓挫,充滿感染力,這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí),語(yǔ)言要有一定的幽默性,快樂(lè)的課常需要生動(dòng)有趣的語(yǔ)言來(lái)帶動(dòng)與感染。</p> <p class="ql-block">王莉晶老師述評(píng)</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 在教育教學(xué)工作上,利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)及肯定。課堂上嚴(yán)格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的課堂中,主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、探究,感受、理解、表現(xiàn),并進(jìn)行創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">改進(jìn)措施:樹(shù)立教學(xué)改革意識(shí),深入學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),課后多思考教學(xué)過(guò)程及學(xué)生上課的情況并把問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思提高教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。美術(shù)組教師都圍繞著師德師風(fēng)、課程思政、課堂教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、存在問(wèn)題及原因分析、今后擬采取的針對(duì)性教學(xué)改進(jìn)措施等方面進(jìn)行綜合述評(píng)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:陳桂梅</p><p class="ql-block">初審:陳桂梅</p><p class="ql-block">復(fù)審:陳小盈</p><p class="ql-block">終審:云文龍</p>

學(xué)生

教學(xué)

述評(píng)

教師

美術(shù)

注重

培養(yǎng)

美術(shù)組

老師

課堂