<p> 伴隨著祥龍迎春的腳步，滿載憧憬與希望的新學(xué)期如期而至。為確保我校新學(xué)期開(kāi)學(xué)順利進(jìn)行，明確新學(xué)期奮斗目標(biāo)，凝聚教師力量。2024年2月21日下午，南關(guān)小學(xué)召開(kāi)了2023—2024學(xué)年第二學(xué)期全體教師大會(huì)。</p><p> 會(huì)議中各分管領(lǐng)導(dǎo)分別就黨建、師德師風(fēng)、德育、教育教學(xué)、校園安全等工作進(jìn)行了回顧并對(duì)新學(xué)期工作進(jìn)行了詳細(xì)解讀和周密部署。</p> <p>一、黨建引領(lǐng) 長(zhǎng)足發(fā)展 </p><p> 葉春紅校長(zhǎng)發(fā)表新學(xué)期講話。葉校長(zhǎng)圍繞本學(xué)期重點(diǎn)工作和師德師風(fēng)建設(shè)兩個(gè)方面展開(kāi)發(fā)言。葉春紅校長(zhǎng)指出：新的一年，我校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨的二十大精神為指引，在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)區(qū)委七屆七中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展總導(dǎo)向，以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以“深化學(xué)校文化建設(shè)、提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色”為工作重點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)市教育工作會(huì)議要求。牢記教育使命，遵循育人規(guī)律，科學(xué)組織，認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)工作，全面提高學(xué)校綜合實(shí)力，努力辦好人民滿意的教育。</p> <p>二、教學(xué)提質(zhì) 全面發(fā)展</p><p> 為了更好地提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，大會(huì)的第二環(huán)節(jié)，舉行沙龍活動(dòng)。針對(duì)“課堂教學(xué)、常規(guī)工作、特色工作、發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用”四個(gè)方面，學(xué)校三位教學(xué)主任和教研組長(zhǎng)們展開(kāi)討論并分享。為下學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)劃和部署。</p> <p> 鐘華副校長(zhǎng)指出：提升課堂教學(xué)實(shí)效“以生為本 溫暖靈動(dòng)”的溫暖課堂文化。要做到三點(diǎn)：講出“道兒”，講出“招兒”，講出“味兒”。</p> <p>三、科學(xué)指導(dǎo) 提高實(shí)效</p><p> 馬屾副校長(zhǎng)指出本學(xué)期德育工作的目標(biāo)：</p><p>（一）堅(jiān)持育人為本 牢記德育為先</p><p>（二）堅(jiān)持活動(dòng)搭臺(tái) 構(gòu)建共育網(wǎng)絡(luò)</p><p>（三）堅(jiān)持愛(ài)國(guó)教育 厚植家國(guó)情懷</p><p>（四）堅(jiān)持養(yǎng)成教育 奠墓一生習(xí)慣 </p><p>（五）堅(jiān)持安全教育 創(chuàng)建平安校園</p><p> 為了達(dá)成這五點(diǎn)，學(xué)校將采取多樣措施。重點(diǎn)是加強(qiáng)師德教育，常態(tài)化學(xué)習(xí)，制度化培養(yǎng)，建強(qiáng)德育隊(duì)伍。六個(gè)年級(jí)的德育負(fù)責(zé)人采取沙龍的方式分別介紹下學(xué)期的德育課程設(shè)計(jì)。</p> <p>四、服務(wù)為先 保障到位</p><p> 王彥冬副校長(zhǎng)對(duì)校園安全工作做了具體部署，保障師生安全，師生攜手創(chuàng)建和諧美麗校園。</p> <p> 最后，葉校長(zhǎng)對(duì)教室大會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。此次會(huì)議的召開(kāi)，正式吹響了新學(xué)期奮斗的號(hào)角，全體教職員工將以嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成就，展現(xiàn)新作為！</p><p><br></p><p><br></p><p>編輯：趙安飛</p><p><br></p><p><br></p>