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從來不需要想起 永遠(yuǎn)也不會忘記—我的南昌十中(續(xù))

趙鐵軍

<p class="ql-block">  前幾天(2024年2月19日)收到高中同學(xué)胡久瑞郵寄過來的書:《我們的故事》—南昌十中一九八三屆畢業(yè)四十周年紀(jì)念。胡同學(xué)作為該書的編委向我提出唯一一個條件:看后要寫讀后感!我答應(yīng)了。</p> <p class="ql-block">  很欣賞邱峰同學(xué)設(shè)計的封面,線條簡潔大方,畫面韻味十足。老十中的人一看就知道這是“哪塊角里”(南昌話:哪里),往事悠悠涌上心頭。特別是封面上方那下垂著的銀杏枝,一腔的詩意,滿樹的述說;那二片零星飄落的金葉,一片代表你、一片代表我,隨風(fēng)飄散,潤物無聲……。邱同學(xué)創(chuàng)意非凡??,我個人的膚淺理解可能離他的意境差的很遠(yuǎn),見笑啦!</p> <p class="ql-block">  “文無第一,武無第二”,文章都有各人的視角和感受,沒法評判哪篇文章最好。全書讓我印象深刻的一篇是(一)班余永琴同學(xué)寫的《那些年 校園里的人和事》。讀到“大門口一對少男少女石雕塑像,真沒想到他們一站居然就是50多年,終于站成了南昌十中標(biāo)志性風(fēng)景”逗的我捧腹大笑。是喲!一進(jìn)校門就告訴我們男女配對,讀書不累。我待了三年怎么總是獨人入校,孤身出門?沒有做到位呀,悟性太差??。</p><p class="ql-block"> 透過文章,看到余同學(xué)三個閃光點:</p><p class="ql-block"> 1.姓賴的語文老師讀課本“字正腔圓”、“粉筆字很漂亮”“斯文是刻在骨子里”。由于老師有點殘疾(老師有什么生理缺陷她也敢寫,膽子算肥的)“我就特別想為她做些什么”,總想著幫助別人,說明余同學(xué)心里有“善”。</p><p class="ql-block"> 2.“一位靈感來源于中國鐵路之父“詹天佑”,給兒子取名“詹天佐”的生物老師”。這位詹老師也帶我們班,上課正如文中所言“金句頻出”,確實預(yù)言過將來醫(yī)生最掙錢,所以讓詹天佐(好像是十中比我們高二屆的師兄)考取了北京的醫(yī)科大學(xué),不知現(xiàn)在這位師兄在哪里發(fā)財?富豪榜上能排第幾啦??。余同學(xué)寫的“真”。 </p><p class="ql-block"> 3. 同是十中畢業(yè),后在十中當(dāng)了一輩子數(shù)學(xué)老師的姐姐對她的關(guān)心、呵護(hù),以及榜樣的作用,讓我不禁想到了與父母、姐姐一起共同渡過的美好時光—“美”!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  上圖就是余同學(xué)說的“十中標(biāo)志性風(fēng)景”的這對少男少女石雕塑像。每天進(jìn)入校門第一眼看見的就是他們。在校時我沒仔細(xì)看過這對塑像,但畢業(yè)后無論在哪里,只要一瞅,就知道這是南昌十中。塑像底座石頭上的紅色篆體“求實求真求新”應(yīng)該是學(xué)校的新校訓(xùn)吧?余同學(xué),你的文章做到了??,相信生活中的你做的更好。</p> <p class="ql-block">  喜歡毛順平同學(xué)的這篇《相遇十中》。因(二班)與(六班)基本共用一套老師,所以他文中對老師的描述我是感同身受。借用文中的這張照片(上圖)。最右邊的趙玉玲老師教過我們語文,我受益匪淺。那時有些班要求每人寫日記,趙老師很實在,要求我們寫周記,內(nèi)容不限,但要認(rèn)真完成。我的一篇周記被趙老師當(dāng)范本在全班宣讀過,為此我嘚瑟了幾天,差一點就“驕傲”過頭了。右邊第二位陳偉玲老師是我小學(xué)、初中、高中的英語老師,是和我一起從南師附校轉(zhuǎn)入十中的。小學(xué)三年級時我學(xué)的第一句英語“ welcome welcome welcome warmed”(歡迎!歡迎!熱烈歡迎?。┚褪撬齻魇诘?。記得在江西賓館迎接外賓,我們一群小孩載歌載舞第一次同聲呼喊這句英語時,一幫老外都驚呆了,他們可能沒想到這些中國小家伙還能說一口英語(我其實就會這一句),高興的不得了????上业挠⒄Z一直沒學(xué)好,后來在國外工作時,我的英語常是被中國人聽懂了,老外弄不太明白,丟人現(xiàn)眼呀??。陳老師,我沒學(xué)好英語,對不起您!</p> <p class="ql-block">  順便聊二句。所有文章里沒有提到八三屆最有名的男生叫李江南。他是在83年高考前因為強奸案被判處死刑。那些年,常有人一聽我是十中的,就會問:你認(rèn)識那個槍斃的誰誰誰嗎?可想他的名聲有多大。李江南在社會上有很多版本:什么學(xué)習(xí)成績相當(dāng)好,高考預(yù)考都可以進(jìn)清華(他確實通過了預(yù)考分?jǐn)?shù)線);什么很討女同學(xué)喜歡………等等。</p> <p class="ql-block">  我還真認(rèn)識李江南,他與我在學(xué)校為英語不好的學(xué)生增開的課余免費學(xué)習(xí)班里同過學(xué)??。他一個不到18歲的花季少年為一位有孩子的少婦丟了身家性命,實屬不該。如果不是83年“嚴(yán)打”;如果他已升入大學(xué);如果………,世界上哪有那么多如果?只有結(jié)果。想到李江南,就想起美國佬布萊德雷的名言:"在錯誤的時間、錯誤的地點,和錯誤的敵人打了一場錯誤的”炮戰(zhàn)。但愿這樣的事件不再發(fā)生!??</p> <p class="ql-block">  說完男生,說個女生吧。83年高考前春節(jié)的一天,我去江西化纖廠找同考入十中的小學(xué)同學(xué)李治宇玩,路過某棟職工宿舍時,李偷偷指著路邊一個洗著一大盆衣服的女生告訴我,這是他們(六)班的女學(xué)霸許瑩,成績從來都是前三名,我們都稱她“許寶”。我暼了一眼:一大木盆衣服,一塊搓衣板(那時候搓衣板是用于洗衣服的,不是現(xiàn)在用來下跪的??),一個看似文弱的小姑娘坐在一個小板凳上正搓洗著衣服。我們玩了近一個小時回來又路過此處,喔噻!這個許寶還在洗東西,這次是一盆子被單……。這一下顛覆了我對學(xué)霸的認(rèn)知:原來學(xué)霸是可以在鍋碗瓢盆搓衣板中煉成的。</p> <p class="ql-block">  畢業(yè)十幾年來廣東打工后,常和李治宇在南昌喝酒聊天,海闊天空胡吹瞎侃,有天也不知道哪根筋搭上了,談到許寶。他眨眨眼告訴我,許寶現(xiàn)也在廣東,在番禺從事著家用電器行當(dāng)。這消息讓我驚嘆又深感詫異,一般這類學(xué)霸不是出國,就是在北上廣工作,還有還有就是遠(yuǎn)離紅塵去寺廟里當(dāng)了和尚、仙姑。她卻選擇了一座小城市,靜靜的生活,的確有想法,與眾不同??。</p> <p class="ql-block">  剛拿到這本書的第三天,我無意中與一位老同學(xué)提到我好“作興”(南昌話:崇拜)的許寶,隨后她給我微信了一張許寶近期的照片(未經(jīng)本人同意,不敢上傳??),我才知道她是這模樣(原來的樣子全忘了)??,長的還挺有人間煙火氣的。今年春節(jié)晚會流行一首歌《不如見一面》,我當(dāng)然希望在某年的某一天,某一個偶然的地方遇見這位阿寶。呵呵??,真遇見了又能怎樣呢?想多了……</p> <p class="ql-block">  書中多次提到的十中這塊初始校訓(xùn)老碑不知是否還在?“非以役人,乃役于人”,出自《圣經(jīng)》中耶穌基督說的一句話,寓意深遠(yuǎn):不役使別人為我服務(wù),而是我要為別人服務(wù)。</p><p class="ql-block"> 先人的訓(xùn)導(dǎo),過去、現(xiàn)在,我做到了嗎?未來我能做到嗎?</p> <p class="ql-block">  紅塵煙火,似水年華,十中83屆的一群人能走到一起不容易,能在遙遠(yuǎn)的記憶中尋找曾經(jīng)的痕跡更屬難得。珍惜所有的不期而遇,看淡所有的不辭而別。人生,一站有一站的風(fēng)景,一歲有一歲的味道。生活嘛,慢慢來,我們又不差!</p>