書香清溢，蓄力行遠——159中學“世界讀書日”活動方案

紫兒

? ? ? ? 最美人間四月天，清風漫卷書香來。閱讀能幫助孩子們打開探索未知世界的大門。閱讀能帶給孩子無限的樂趣，同時，也是孩子獲得知識、開闊視野的一種學習方法。當閱讀成為習慣，孩子更是擁有了人生的一筆寶貴財富。值此“世界讀書日”來臨之際，快來看看我們豐富多彩的活動吧！ ? ? ? ? ? ?“世界讀書日”的由來? ? ? ?“世界讀書日”全稱為“世界圖書與版權(quán)日”。最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。為了能推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產(chǎn)權(quán)。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。 指導思想 ? ? ? ?經(jīng)史子集，傳承中華文脈；詩詞曲賦，浸染沁人書香；晨誦暮省，傾聽生命拔節(jié)。草長鶯飛四月天，正是閱讀好時節(jié)。為深入貫徹落實黨的二十大精神，響應習近平總書記“愛讀書、讀好書、善讀書”倡導，落實立德樹人根本任務，以世界讀書日讀書活動為載體，努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學習氛圍，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富的文明書香校園。 159中學學開展“書香清溢，蓄力行遠”讀書節(jié)系列活動。 活動目標 1.通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。2.使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學習發(fā)展奠基。3.通過活動，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。 活動對象 全體師生 活動時間 4月1日～4月30日 活動安排 六年級——創(chuàng)意書簽我來做1.選擇合適的材料，為自己喜愛的書籍制作書簽。2.制作要求:(1)書簽設計要求字跡美觀，內(nèi)容以讀書為主題，可設計讀書名言警句、名家介紹、內(nèi)容概述、讀書心得、經(jīng)典美文語句圖畫等。（2）書簽形狀、樣式不限，鼓勵同學們開動腦筋，個性創(chuàng)新，體現(xiàn)“精美、精妙、?精細”。 七年級——讀書海報我來繪1.結(jié)合世界讀書日，用圖文并茂的形式向大家介紹閱讀的體驗、好處。2.繪畫要求:（1）在A4紙上橫版方式完成。（2）富有創(chuàng)意，布局合理，色彩鮮明，字跡工整。 八年級——薦書卡片我來填1.在至少讀一本好書的基礎上填寫薦書卡。2.寫作要求:（1）統(tǒng)一學校提供的稿紙謄寫后上交。（2）結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷、體會來寫，有感而發(fā)，字跡工整。 九年級——最愛人物我來選1.在至少讀一本好書的基礎上填寫閱讀卡。2.寫作要求:（1）統(tǒng)一學校提供的稿紙謄寫后上交。（2）選出書中最愛人物來寫，有情節(jié)、有故事、有感受、字跡工整。 結(jié)束語 ? ? ? ? 胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。攜一身書香，赴一場春約。讓我們在讀書中進步，在讀書中跋涉，感悟生活的智慧，邂逅世界的溫暖。閱讀，遇見最美的自己，遇見最好時光的你！春風十里，不如讀書的你。