<p class="ql-block">為了更好地推動全市科學學科教學和教研工作，促進小學科學教師的專業(yè)發(fā)展，2024年3月22日，由“桂馨·棗陽科學教育工作室”精心組織的研修正式在北城南關小學拉開了帷幕。接下來就讓我們一起走進這場精彩的學習活動吧！</p> <p class="ql-block">在本次學習活動中，老師們在一起觀看一堂有趣而又讓人回味無窮的視頻課《誰先看到黎明》，讓我們對于科學課堂有了更清晰的理解。</p> <p class="ql-block">教師通過一系列有趣的活動，讓學生成為課堂的主體，積極參與其中，激發(fā)學生的興趣，讓原本抽象難理解的“地球自轉”和“地球公轉”，變得簡單易懂，仿佛親身經歷一般。</p> <p class="ql-block">每位參與學習聽課的教師都認真做好筆記，認真思考</p> <p class="ql-block">第二個環(huán)節(jié)是專家圍繞新課標、新方向、新思考三個大點展開講座，給迷茫的年輕老師們在科學教學中指明了方向。老師們積極學習，仿若重返學生時代。專家在講座中尤其提到，教師需要發(fā)揮適度，讓學生能夠更自由，更真實，創(chuàng)造性的去理解科學。</p> <p class="ql-block">最后，教研室領導對年輕新入職教師進行指導并寄予深切的希望。領導強調教育教學理念的重要性，他們希望新入職教師能夠深入理解并貫徹以學生為中心的教學理念，關注學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。</p> <p class="ql-block">每一次學習就像一份精神糧食，不斷地滋養(yǎng)著我們的思想，不斷的滋養(yǎng)著我們的力量。老師們認真的聆聽，堅定的眼神，期待的目光，挺拔的身姿，飽滿的精神狀態(tài)。無一不體現(xiàn)了老師們對教育事業(yè)的熱愛，對美好未來的憧憬。在此次活動中，老師們接受了新的理念，新的思想，相信大家一定會內化于心，外化于形。把優(yōu)秀的教學理念帶到學生中去，帶到我們的課堂中去。</p>