<p class="ql-block"> 活動(dòng)意義</p><p class="ql-block"> 孩子們經(jīng)過一學(xué)期的小初過渡，剛剛又經(jīng)歷了兩場(chǎng)測(cè)驗(yàn)，有些同學(xué)成績(jī)與小學(xué)成績(jī)相比落差很大，感覺到初中學(xué)習(xí)跟小學(xué)有很大的區(qū)別，并沒有想象當(dāng)中的那么容易和得心應(yīng)手，一些同學(xué)在思想上有了負(fù)擔(dān)，開始懷疑自己的學(xué)習(xí)能力，突出問題: 1.科目增多，難度增大，學(xué)習(xí)感到費(fèi)勁；2. 跟不上快節(jié)奏的初中學(xué)習(xí)生活，不會(huì)合理安排時(shí)間；3.學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)效果不好。面對(duì)這些集中問題，開這樣一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)就顯得很有必要，也尤為重要，借此活動(dòng)消除孩子們心理上的壓力，幫助孩子們樹立信心，找尋方法，明確目標(biāo)，以便在學(xué)業(yè)上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)具體安排</p><p class="ql-block">一、活動(dòng)形式: 活動(dòng)以小組合作展開，分為10大組，每組6人，每組1名組長(zhǎng)，每組一張大白紙，由組長(zhǎng)組織設(shè)計(jì)完成本組的“高效學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)"項(xiàng)目計(jì)劃，要求整個(gè)計(jì)劃書畫面布局合理，色彩豐富，內(nèi)容充實(shí)，有創(chuàng)新感和設(shè)計(jì)感。</p><p class="ql-block">二、項(xiàng)目計(jì)劃包括: 任務(wù)一，給小組命名，創(chuàng)編口號(hào)，設(shè)計(jì)小組標(biāo)志并簡(jiǎn)要闡述其含義；任務(wù)二， 總結(jié)出對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大學(xué)科的有效的，可實(shí)施性的成功經(jīng)驗(yàn)；任務(wù)三, 明確小組前進(jìn)的方向和奮斗目標(biāo)，成果展示分享。</p><p class="ql-block">三、活動(dòng)時(shí)間安排: 活動(dòng)時(shí)間星期二下午4:20一一5:20，開場(chǎng)白一一5分鐘；活動(dòng)正式進(jìn)行35分鐘；成果展示進(jìn)行總時(shí)長(zhǎng)15分鐘，結(jié)束語(yǔ)一一5分鐘。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)</p> <p class="ql-block"> 思維的火花</p> <p class="ql-block"> 展示分享</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)時(shí)我用一張思維導(dǎo)圖的基本結(jié)構(gòu)圖作為本次活動(dòng)的結(jié)束語(yǔ)，介紹一些高效的學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們能夠在各科的學(xué)習(xí)中多使用他來(lái)發(fā)散自己的思維，養(yǎng)成思考的好習(xí)慣，提高思考能力，只有充分動(dòng)腦的學(xué)習(xí)才會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果，高效學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)才會(huì)如芝麻開花節(jié)節(jié)高！同時(shí)也希望通過本次項(xiàng)目活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)間的交流，合作意識(shí)，更希望同學(xué)們能夠接受他人不同的想法，提高自己的包容性！海納百川，有容乃大！</p> <p class="ql-block"> 來(lái)自學(xué)霸的鼓勵(lì)</p><p class="ql-block"> 蘇春生同學(xué)，2023年中考全縣第二名，品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書記，兼任學(xué)校廣播站站長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們特別興奮，爭(zhēng)著搶著把自己的計(jì)劃書貼在最顯眼的地方，那份自信和堅(jiān)定正是我最想看到的，令我最開心的。愿他們一路向陽(yáng)，做一名快樂的“追光者"；做一名勇敢的"追夢(mèng)人"。</p>