帶班“心”思路 “惠”做班主任——潯溪小學(xué)班主任工作室第九次活動(dòng)

晨昕

人間最美三月天，春花爛漫綻新顏。在這充滿生機(jī)的季節(jié)，到處都洋溢著美好。3月26日中午，潯溪小學(xué)所有班主任們齊聚隊(duì)室，參加了以“帶班‘心’思路，‘惠’做班主任”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 　　此次活動(dòng)由班主任工作室領(lǐng)銜人倪春芳老師主持。倪老師先是向大家介紹了區(qū)級(jí)班主任能力大賽的參賽要求，再結(jié)合自己的參賽經(jīng)驗(yàn)，與老師們分享了“情景模擬”與“育人故事”版塊的注意事項(xiàng)，并且?guī)ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)優(yōu)秀帶班方略《多方育人，守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)》，全體班主任受益良多。 　　接下來，顧瑤佳老師就“如何設(shè)計(jì)好一堂主題班會(huì)課”這一問題作了交流分享。顧老師的發(fā)言引發(fā)了大家的思考：什么是主題班會(huì)課？一堂優(yōu)質(zhì)的主題班會(huì)課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢？顧老師從案例出發(fā)，以四年級(jí)“愛國主義教育”主題班會(huì)活動(dòng)為例，在深入淺出間，讓老師們明白了一節(jié)好的班會(huì)設(shè)計(jì)，主題要鮮明，目標(biāo)要明確，準(zhǔn)備要充分，內(nèi)容要緊扣主題，形式要新穎多樣，要注重學(xué)生的體驗(yàn)感和參與度。文本結(jié)構(gòu)至少要包括:班會(huì)題目、背景分析、班會(huì)目標(biāo)、班會(huì)準(zhǔn)備、班會(huì)過程、班會(huì)后延伸教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、班會(huì)反思等七個(gè)部分。 顧老師還強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)主題班會(huì)時(shí)的注意點(diǎn)，提醒老師們要遵循主題班會(huì)設(shè)計(jì)的“六個(gè)性”：主體性、針對(duì)性、適切性、操作性、創(chuàng)新性和規(guī)范性，總之，一堂好的主題班會(huì)課應(yīng)落腳于真正解決問題并促進(jìn)品德發(fā)展的實(shí)效，讓學(xué)生獲得最美成長(zhǎng)。 　　此次培訓(xùn)，滿滿的干貨讓班主任們受益匪淺，相信在我們大家的共同努力下，潯溪小學(xué)班主任工作室定能開出絢爛的花，結(jié)出甜美的果!我們期待著，也踐行著……