<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">每一次遇見</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">都是一場(chǎng)思想的碰撞</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">每一次學(xué)習(xí)</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">都是為了更好的向前邁步</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">每一次聯(lián)席</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">都只為凝聚更好的教育力量</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 春風(fēng)浩蕩開勝景，乘勢(shì)開拓譜新篇。為推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校之間的交流與合作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，促進(jìn)教育發(fā)展共同體學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展，2024年3月26日下午，靈武市第十小學(xué)，梧桐樹學(xué)校發(fā)展共同體聯(lián)席會(huì)議在靈武十小隆重舉行。靈武市教培教研中心主任陳剛，靈武市教培教研中心副主任楊勇，梧桐樹學(xué)校校長(zhǎng)褚萬(wàn)千，靈武十小副校長(zhǎng)徐小琴，兩校教務(wù)主任，教研組長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 本次活動(dòng)由靈武十小教務(wù)主任陳月梅主持，她首先代表我校對(duì)教研室兩位主任的蒞臨和梧桐樹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示了熱烈歡迎。</span></p> 分析現(xiàn)狀，謀求發(fā)展 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 梧桐樹學(xué)校褚萬(wàn)千校長(zhǎng)根據(jù)自己學(xué)?，F(xiàn)狀，謙虛得提出了我校在集體備課、結(jié)對(duì)幫扶、網(wǎng)絡(luò)教研等方面給予幫助和支持，他提倡通過(guò)多種形式的教研活動(dòng)使得學(xué)生學(xué)業(yè)水平有所提升，教師專業(yè)提升快，學(xué)校發(fā)展呈穩(wěn)步提升趨勢(shì)。他希望兩校通過(guò)共同體學(xué)校的結(jié)對(duì)幫扶達(dá)到資源共享，也通過(guò)共同體教研活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)科教師之間的交流和溝通。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 認(rèn)真研讀，達(dá)成共識(shí) <p class="ql-block"> 會(huì)議討論了2024年春季學(xué)期學(xué)校發(fā)展共同體教研計(jì)劃 ，確定了今后共同體教研計(jì)劃的幾大方面：集體備課，網(wǎng)絡(luò)教研，專遞課堂和結(jié)對(duì)幫扶等。會(huì)議還聚焦生成高效課堂和教育評(píng)價(jià)改革，深入研究如何開展高效課堂建設(shè)，討論各校如何積極探索教育評(píng)價(jià)改革，謀求學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展 。</p> 聚焦問(wèn)題，專業(yè)指導(dǎo) <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 教研室兩位主任對(duì)兩校的共同體教研給予了指導(dǎo)性建議，楊主任指出教研活動(dòng)要得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，每年的三至五月是教學(xué)的黃金期，兩校要抓課堂，抓教學(xué)，抓教研，同時(shí)建議我們的活動(dòng)要少而精，有專題不要碎片化，陳主任對(duì)我校的教案?jìng)鋵懡o予了意見和建議，他強(qiáng)調(diào)兩校要從教師備課抓手，從教案模版著手，著重考慮教案對(duì)新課標(biāo)的落實(shí)，同時(shí)在后續(xù)的教研活動(dòng)中教研室會(huì)給予充分支持，承諾各學(xué)科教研員會(huì)親自到校指導(dǎo)教師聽評(píng)課活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，激勵(lì)前行 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 最后，教研室主任陳剛作了指導(dǎo)講話。他對(duì)本次活動(dòng)給予了充分肯定，同時(shí)也提出了一系列切實(shí)可行的建議和要求：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一、共同體學(xué)校組建是針對(duì)性和實(shí)效性更強(qiáng)的舉措，在教體局的帶領(lǐng)下，各校要?jiǎng)?chuàng)新思路，尋求新方法，互聯(lián)互動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 二、充分利用好各種優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行集體備課和網(wǎng)絡(luò)教研，尤其注重專遞課堂教學(xué)，培養(yǎng)青年教師快速成長(zhǎng)，切實(shí)地提高教師業(yè)務(wù)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，兩校都要積極參與。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 三、打造教研基地，使兩校教研形成交集，讓其成為校本教研的最好形式。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 四、共同體將堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展理念，堅(jiān)持以目標(biāo)、以問(wèn)題、以成果為導(dǎo)向、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校示范引領(lǐng)作用，搭建共同體學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同研究、共同發(fā)展的平臺(tái)，整體推進(jìn)共同體學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 協(xié)同聚力，共育美好 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;"> 初心如磐鑄品質(zhì)，篤行致遠(yuǎn)續(xù)華章。靈武第十小學(xué)，梧桐樹學(xué)校發(fā)展共同體將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)秉承“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享”的原則，以多元活動(dòng)為載體，積極助推共同體校際間均衡發(fā)展，奮力續(xù)寫共同體教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;">校訓(xùn)：培養(yǎng)良好習(xí)慣，鑄就人生基石</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;">校風(fēng)：讓閱讀成為習(xí)慣</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;">教風(fēng)：端行引領(lǐng)，循循善教</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;">學(xué)風(fēng)：與新知為伴，與時(shí)代同舞</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;">編輯：薛婷</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;">審核：陳月梅</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;">簽發(fā)：楊文</span></p>