以研促教，教研相長——葛寨小學西區(qū)教研活動隨便。 <p class="ql-block"> 春光作序，萬物和鳴。為進一步賦能教師專業(yè)發(fā)展，提升課堂教學水平，推動學校教育高質(zhì)量發(fā)展，如期開展教研活動。</p> <p class="ql-block"> 李老師講的是《2和5的倍數(shù)特征》李老師通過小游戲的的方式導入課題，大大地提高了學生們的積極性，首先先讓學生們進行小組合作對2和5的倍數(shù)特征進行探索，然后通過猜想——假設(shè)——驗證的方法進行的驗證，總結(jié)出了2和5的倍數(shù)特征，最后通過游戲的過程加深了學生的記憶，學生能更深一步理解本節(jié)課的重點內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 蘇老師講的是《千人糕》。課堂以小組合作的形式共同探究“千人糕”，通過了解“千人糕”的制作過程，明白了千人糕需要成千上萬的勞動者，付出千辛萬苦，才能夠制成。通過本節(jié)課的學習，知道了我們要傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，學會勤儉節(jié)約，珍惜別人的勞動成果。</p> <p class="ql-block"> “乘眾人之志，則無不任也;用眾人之力，則無不勝也?！闭n后，兩位校長和各位數(shù)學老師對于李老師本節(jié)課的教學活動提出了很多好的建議和需要改進的地方，也肯定了李老師課堂上的優(yōu)點，相信通過本次教研活動，李老師也會有很大的收獲。</p> <p class="ql-block"> 參與聽課教師在做好詳細評課記錄的基礎(chǔ)上，輪流發(fā)言，針對性地指出了做課教師的不足和應(yīng)該改進之處，為他們提出了一些良好的建議，并鼓勵青年教師勇于創(chuàng)新、貴在得法，以生為本，面向全體，抓準目標，一課一得。此次活動形成了“人人聽課、人人反饋”的良好教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 供 稿：李 靜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 蘇 靜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 編 審：張 義</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 監(jiān) 制：張智棟</p>