<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。為了營造互相學(xué)習(xí)，共同提高的良好氛圍，促進(jìn)教師之間的相互交流與借鑒，提高課堂教學(xué)效率，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全體教師共同成長。本周在學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)籌安排下，我校開展了“推門聽課”活動，老師們紛紛走進(jìn)課堂，沉浸式聽課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小屯鎮(zhèn)中心校張建濤校長、教研專干趙源源老師和楊顯鋒老師專程到我校參與聽課活動，對教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查并提出指導(dǎo)性建議。</span></p> 授課風(fēng)采 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一（1）班馬笑笑老師的課，聲情并茂、自然大方的臺風(fēng)教態(tài)，富有激情的教學(xué)風(fēng)格，給聽課老師留下深刻的印象。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一（3）班楊麗敏老師的課，提前精心做好備課準(zhǔn)備，靈活多樣的教學(xué)手段，教學(xué)過程流暢，讓學(xué)生在課堂中領(lǐng)略的語文的美好，這是一堂真語文課，讓學(xué)生有所收獲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一（4）班李婷婷老師的課，教態(tài)自然，語調(diào)親切，并不斷鼓勵學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二（5）張自娟老師的《我是一只小蟲子》一課，張老師非常有親和力，課堂設(shè)計了豐富多彩的互動環(huán)節(jié)“情景表演”“小組討論”學(xué)生的參與度很高，極大的提高了學(xué)生的熱情，給聽課老師留下了深刻的印象。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二（1）班的李淑娟采用了多種教育方法。通過小組討論提問回答等形式，讓學(xué)生在交流中碰撞思想，深化理解。能夠?qū)⑿∠x子的特點(diǎn)與人類的情感相結(jié)合。讓學(xué)生從中體會到不同生物的生活態(tài)度。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二（2）班的楊潞冰老師，教態(tài)自然，精心設(shè)計課堂活動，充分體現(xiàn)趣味性和層次性。教學(xué)新知識時循循善誘，讓學(xué)生體會到知識與生活的聯(lián)系，并在整個教學(xué)過程中一直能夠引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三（1）班劉曉涵老師的《小蝦》一課，聲情并茂、自然大方的臺風(fēng)教態(tài)，老師在教學(xué)新知識，循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力發(fā)揮了學(xué)生的主動性，教學(xué)設(shè)計很好，同時還讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系，整節(jié)課學(xué)生情緒高漲，興致勃勃。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三（1）班付釔釔老師的課堂氛圍輕松愉悅。付老師教態(tài)大方自然，緊扣教學(xué)大綱，學(xué)生反應(yīng)熱烈教學(xué)效果良好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三（2）班張曉敏老師的《小蝦》一課。張老師提前精心做好備課準(zhǔn)備，靈活多樣的教學(xué)手段，教學(xué)過程流暢，課堂思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計合理。張老師善于調(diào)動學(xué)生情緒，學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果良好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三（2）班陳舒寧老師的課堂緊湊充實教學(xué)環(huán)節(jié)完整。陳老師的課堂小組討論環(huán)節(jié)效果非常好，孩子們能夠自主總結(jié)本節(jié)課知識點(diǎn)，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，取得了不錯的成效。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三（3）班王苗老師的課堂繪聲繪色。王老師在課堂中與學(xué)生親切互動，學(xué)生心情愉悅聚精會神的汲取知識，課堂小互動環(huán)節(jié)“1平方米大小的正方形可以站多少名同學(xué)”學(xué)生積極參與，教學(xué)效果良好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三（4）班劉燕曉老師的課堂行云流水。劉老師善于讓學(xué)生總結(jié)，讓學(xué)生作為小老師帶動全班學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)舊知以及新課的學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體。能夠很好的培養(yǎng)學(xué)生良性競爭的意識，效果良好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三（5）班楊利利老師的課堂和諧融洽。楊老師上課語調(diào)親和溫柔，學(xué)生聽課聚精會神師生相處極其融洽。課堂討論環(huán)節(jié)以及學(xué)生動手訓(xùn)練的環(huán)節(jié)設(shè)置的十分得當(dāng)，整體效果良好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 東校區(qū)各位老師更是各顯神通，教師幽默感強(qiáng)，課堂教學(xué)富有趣味和樂趣，讓學(xué)生積極參與。善于鼓勵和表揚(yáng)學(xué)生，對于回答問題的同學(xué)給予了及時的肯定，也充分激發(fā)了學(xué)生上課的積極性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 學(xué)生在課堂上氣氛活躍，懂得融入課堂中，積極舉手發(fā)言，敢于闡述自己的觀點(diǎn)與看法，善于思考老師所提出的問題</span></p> 聽評課掠影 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 郭朝偉校長帶領(lǐng)班子成員和老師們一同聽課、評課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 西校區(qū)王世偉校長、魏向環(huán)主任和老師們參與聽、評課活動并認(rèn)真記錄。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 聽課結(jié)束后，老師們積極研討，對參與授課的老師進(jìn)行點(diǎn)評，既提出授課教師的閃光點(diǎn)，又指出課堂中所出現(xiàn)的不足，各抒己見，共同提高。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 多一份用心，多一份堅持，多一份專業(yè)，多一份積累。小屯小學(xué)教育集團(tuán)的老師們帶著對孩子們的愛，對教育的愛，驚艷了課堂，溫暖了時光。就如同一群候鳥，不管時光如何變遷，一直飛在路上。</span></p>