<p class="ql-block" style="text-align:center;">春天，是綠意盎然的季節(jié)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育，是一場美好的相遇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶著真誠、帶著憧憬</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共赴“教育與愛”的約定</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，讓家長了解幼兒園教育，走進(jìn)班級教育，攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，我園于2024年3月29日召開本學(xué)期家長會。</p> 精心準(zhǔn)備 ?溫暖相迎 充滿期待 如約而至 <p class="ql-block ql-indent-1">本次家長會分三個(gè)流程進(jìn)行，第一個(gè)流程由王冬梅園長主持召開，王園長向家長介紹幼兒園的基本情況、<span style="font-size:18px;">園所發(fā)展方向和</span>如何做好家園共育工作等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二個(gè)流程由肖忠玲副園長做安全工作的宣傳教育，內(nèi)容包括防溺水、防欺凌、交通安全、網(wǎng)絡(luò)詐騙、防火、食品安全等六個(gè)方面。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三個(gè)流程由班級教師召開，會議中老師們從班級幼兒年齡發(fā)展目標(biāo)、班級幼兒的現(xiàn)狀分析、教學(xué)活動目標(biāo)、幼小銜接、安全工作及家長需要配合的工作等板塊全面向家長介紹幼兒園的工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??小班組</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班教師以幼兒入園適應(yīng)性為切入點(diǎn)，總結(jié)了上學(xué)期幼兒克服分離焦慮，適應(yīng)幼兒園生活的情況，并分析幼兒現(xiàn)階段自理能力發(fā)展情況，并分享班級主題活動實(shí)施計(jì)劃等內(nèi)容，讓家長充分了解幼兒的在園生活和學(xué)習(xí)情況。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??中班組</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">中班是幼兒園生活承上啟下的階段，也是孩子們社會交往能力、行為習(xí)慣與身心發(fā)展的關(guān)鍵期。為了能更好地實(shí)現(xiàn)家園共育，中班教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，從幼兒能力發(fā)展水平入手，用圖文并茂的方式向家長闡述了本學(xué)期幼兒發(fā)展情況和工作重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??大班組</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“幼小銜接”是大班家長最關(guān)注、最期待的話題。大班是幼兒園邁向小學(xué)前的重要階段，大班組的老師向家長介紹了班級幼兒情況、學(xué)期工作安排，分享了一日生活中如何滲透培養(yǎng)幼兒的自理能力、責(zé)任意識、時(shí)間觀念、交往能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的幼小銜接理念，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為順利步入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">此次家長會圓滿結(jié)束了，</span>一切為了孩子，為了孩子的一切！在開家長會的整個(gè)過程中，家長們都在認(rèn)真聽用心去理解，去感受。教育不是一個(gè)人的踽踽獨(dú)行，而是一群人的互相豐盈。教育不是彼此的凝望，而是把目光投往一個(gè)方向。讓我們攜愛同行，攜手共進(jìn)，搭建家園共育的橋梁，凝聚家園合作的力量，共筑幼兒的美好未來！</p> <p class="ql-block">編輯：盧明慧 黃菊</p><p class="ql-block">校對：羅慧群</p><p class="ql-block">審核：王冬梅</p>