羅代幼兒園2024年3月工作剪影

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陽(yáng)光明媚，春日燦爛。羅代幼人一起奔向美麗的春日，感受溫暖美好的春綻時(shí)刻，記錄在春日燦爛的日子里，一起暢懷歡笑的時(shí)光。讓我們一起，回眸三月。 【三月芳菲始奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)】立足本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)，幼兒園堅(jiān)持“研訓(xùn)一體”的園本教研模式，定期組織老師開(kāi)展教研活動(dòng)。根據(jù)老師實(shí)際需求及幼兒年齡特點(diǎn)，每周制定園級(jí)常規(guī)教研活動(dòng)。老師通過(guò)“游戲、引領(lǐng)、同質(zhì)、分享”四步走策略實(shí)施體驗(yàn)式教研，在身臨其境中親自感知、實(shí)踐，產(chǎn)生獨(dú)特的感受和認(rèn)識(shí)，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展的螺旋式上升。 【學(xué)思踐悟以知促行】以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，全面提高教師素質(zhì)。通過(guò)每周一全體老師共讀活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《學(xué)前兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)》《游戲學(xué)習(xí) 發(fā)展》，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，充分發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用。 【“幼”啟新程龍行龘龘】歲月不居，時(shí)節(jié)如流。蓬勃的春日，眼里滿是歡喜；萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，心中皆是期待；為每一次的相聚而精心準(zhǔn)備；為每一次的成長(zhǎng)而充滿期待。新的學(xué)期，開(kāi)啟新的起點(diǎn)，讓我們點(diǎn)燃希望，放飛夢(mèng)想的信鴿，譜寫(xiě)新的篇章！<a href="https://www.yxtg0.cn/a/11abb4zt?sc=c_ad" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">“幼”啟新程龍行龘龘--羅代幼兒園2024年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作紀(jì)實(shí)</a> 【潛心育人立師德堅(jiān)守初心正師風(fēng)】在“全環(huán)境立德樹(shù)人”背景下，結(jié)合幼兒園實(shí)際，我們以計(jì)劃為引領(lǐng)，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，積極有效地進(jìn)行“以案為鑒、以案促改”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。本月，我園開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”師德培訓(xùn)活動(dòng)，全體教職工參加學(xué)習(xí)；我們簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)；我們采取集體學(xué)習(xí)、自查自糾等多種形式，加強(qiáng)對(duì)老師的師德監(jiān)督，促進(jìn)和完善師德建設(shè)。通過(guò)教師師德建設(shè)活動(dòng)，讓師德規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行，激勵(lì)全體教師勇于肩負(fù)起時(shí)代使命，爭(zhēng)做“四有”好老師。 【時(shí)光有故事微光有力量】師者如光，微以致遠(yuǎn)，教育是一場(chǎng)愛(ài)與被愛(ài)的修行，而師德是一種力量，可以讓身為老師的她，平凡、踏實(shí)。讓我們用智慧、用愛(ài)，去敲醒孩子的心靈之門，走進(jìn)那繽紛的童心世界，心香一瓣，靜待花開(kāi)。 【“童”你一起 “‘幼”見(jiàn)美好——羅代幼兒園開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)】新學(xué)期·新出發(fā)！生活需要儀式感，孩子們的成長(zhǎng)更需要儀式感，為了留住孩子們每一刻的重要回憶，2月26日，羅代幼兒園為孩子們舉行了隆重又溫馨的開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)，共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)。孩子們懷揣著喜悅，帶著滿滿的憧憬與期待，開(kāi)啟新學(xué)期美好的篇章。 【童心遇木偶歡樂(lè)笑滿園】刻木為偶，以偶做戲。為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，讓孩子們感受傳統(tǒng)文化的魅力，促進(jìn)孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下健康地成長(zhǎng)。羅代幼兒園于3月25日上午，邀請(qǐng)木偶劇團(tuán)進(jìn)園，為孩子們表演一場(chǎng)趣味十足的木偶戲，以開(kāi)闊幼兒視野，豐富幼兒在園生活，讓孩子們近距離體驗(yàn)?zāi)九紤虻纳衿骥攘Α?lt;a href="https://www.yxtg0.cn/a/12mp6l9u?sc=c_ad" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">童心遇木偶歡樂(lè)笑滿園--羅代幼兒園木偶戲進(jìn)園活動(dòng) </a> 【探尋春日奧秘共赴成長(zhǎng)美好】春的世界就如一座寶庫(kù)，珍藏著知識(shí)、生命和希望。本月，羅代幼兒園以“春”為契機(jī)，，讓孩子們乘著春風(fēng)，走進(jìn)春天，感受春天，在春天里盡情釋放自己的熱情，探索春天的秘密。 【趣玩自然課程感知生命成長(zhǎng)】貫徹“大自然是活教材”的理念，依托園內(nèi)多個(gè)品種的花草植物、樹(shù)木，讓幼兒在自然整體中觀察四季變化、感知生命成長(zhǎng)，進(jìn)而產(chǎn)生熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的情感。 【三月春風(fēng)暖·雷鋒伴我行】三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神永傳承。為了讓孩子們認(rèn)識(shí)雷鋒、了解雷鋒故事、學(xué)習(xí)雷鋒精神，引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起、從點(diǎn)滴做起，從小養(yǎng)成樂(lè)于助人的品質(zhì)，3月5日，我園開(kāi)展了“雷鋒伴我行”系列活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行新時(shí)代雷鋒精神。 【童心暖三月 · 愛(ài)滿女神節(jié)】人間三月天，春華已開(kāi)顏，溫暖的春風(fēng)傳遞著愛(ài)的味道?！叭恕眿D女節(jié)悄然來(lái)臨，在這初春的溫暖中，羅代幼兒園帶領(lǐng)孩子們開(kāi)啟一場(chǎng)溫暖的感恩活動(dòng)，讓孩子們了解三八婦女節(jié)，理解身邊女性的付出，帶著滿滿的愛(ài)送出心意。 【愛(ài)綠護(hù)綠 · 擁抱春天】春和景明萬(wàn)物長(zhǎng)，植樹(shù)造林添綠忙。 3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)如約而至，羅代幼兒園以此為教育契機(jī)，開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)，讓幼兒積極地與植物對(duì)話，親身體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，感受愛(ài)護(hù)環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)和敬畏之情。 　　一抹嫩綠，一抹生機(jī)。一樹(shù)碧浪，一束希望。羅代幼兒園的小萌娃們化身為護(hù)綠小能手，用行動(dòng)來(lái)為環(huán)境添綠。孩子們一起了解“植樹(shù)節(jié)”的由來(lái)，去戶外抱抱大樹(shù)，為春日植樹(shù)節(jié)畫(huà)下美麗的景色，給小樹(shù)澆水、施肥，期盼它們的茁壯成長(zhǎng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)，體會(huì)到了植樹(shù)節(jié)保護(hù)環(huán)境的意義，爭(zhēng)做環(huán)境小衛(wèi)士！ 【約“繪”春天繽紛意趣】春暖花開(kāi)，一片綠意盎然，萬(wàn)紫千紅，寶貝們用眼睛發(fā)現(xiàn)美，用靈巧的小手創(chuàng)造美！用獨(dú)特的方式尋找屬于自己的春的顏色。 　　一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的審美感知能力，接觸顏料、嘗試作畫(huà)，一點(diǎn)一滴中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。 【叮咚之春與音同樂(lè)】聞歌起舞，以樂(lè)養(yǎng)趣；敲敲打打，以聲動(dòng)情。對(duì)于幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，春天更是一個(gè)充滿好奇和探索的奇妙世界。在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，羅代幼兒園的老師帶領(lǐng)孩子們探尋春天的聲音、欣賞春天的聲音、感受春天的聲音...... 【暢玩大社會(huì)課程厚植家鄉(xiāng)情懷】從周邊自然資源、民俗民風(fēng)、社會(huì)體驗(yàn)等多維度，構(gòu)建本地教育資源庫(kù)，讓孩子們?cè)凇笆叭ぷ匀弧凶哒n程”系列活動(dòng)中，了解家鄉(xiāng)特色、感知家鄉(xiāng)文化，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 【嚴(yán)把安全關(guān) 筑牢平安線】 安全無(wú)小事，時(shí)刻記心間。安全隱患大排查切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園安全管理工作，有效排除了各類安全隱患。我園將始終牢固樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全弦，繼續(xù)做到常態(tài)化安全隱患排查，加強(qiáng)安全檢查力度，為幼兒撐起了一把牢固的“安全傘”。 【開(kāi)學(xué)第一課安全“每一刻”——羅代幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)】預(yù)防為主，教育在先，安全教育是幼兒教育永恒的話題。為了進(jìn)一步提高我園師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，全力夯實(shí)校園安全基礎(chǔ)，羅代幼兒園開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)安全第一課”的安全教育活動(dòng)！ 　　為切實(shí)加強(qiáng)“安全教育”活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育，細(xì)化安全管理，老師們根據(jù)各班幼兒的年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒掌握“消防安全”、“食品安全”、“交通安全”、“心理健康教育”、“上下樓梯靠右行”等多方面的安全防護(hù)知識(shí)，為新學(xué)期幼兒園安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證幼兒身心健康發(fā)展。 【文明交通你我同行】交通安全與我們生活息息相關(guān)，老師們通過(guò)兒歌、繪畫(huà)、情境表演等方式，向幼兒講解了紅綠燈、交通規(guī)則等交通安全知識(shí)，通過(guò)小視頻、動(dòng)畫(huà)等向幼兒展示了不遵守交通規(guī)則可能導(dǎo)致的危險(xiǎn)，孩子們的交通安全意識(shí)得到了提升，達(dá)到了此次活動(dòng)的教育目的。 【平安校車安全“童”行——羅代幼兒園校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)】為了進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理，全面提高駕乘人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的緊急逃生與自我保護(hù)能力，切實(shí)保障乘坐校車幼兒的人身安全，羅代幼兒園開(kāi)展了校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。 【汽車盲區(qū)我不待交通規(guī)則要牢記】活動(dòng)中，各班老師讓孩子們零距離感受車輛盲區(qū)，深刻體驗(yàn)靠近車輛的危險(xiǎn)性，明白“被看見(jiàn)，才安全”的道理。通過(guò)此次現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)的活動(dòng)方式，小朋友們不僅增長(zhǎng)了車輛盲區(qū)和道路交通安全知識(shí)，更增強(qiáng)了交通安全意識(shí)。通過(guò)“小手拉大手”，也引起家長(zhǎng)對(duì)交通安全的重視，對(duì)汽車視野盲區(qū)有一個(gè)更清晰、更深刻的認(rèn)識(shí)，使大家從內(nèi)心樹(shù)立起“知危險(xiǎn)、識(shí)危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”的安全防范意識(shí)。 【“食”刻守護(hù) 安全“童”行——羅代幼兒園食品安全主題教育活動(dòng)】在教學(xué)活動(dòng)中，各班老師通過(guò)幼兒的年齡特點(diǎn)通過(guò)視頻、ppt、實(shí)物等方式開(kāi)展食品安全教育活動(dòng)，講解食品安全知識(shí)。引導(dǎo)幼兒從生活出發(fā)，發(fā)現(xiàn)生活中變質(zhì)食物、垃圾食品、過(guò)期食品......學(xué)會(huì)對(duì)它們說(shuō)“不”，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 【守護(hù)舌尖安全共享美好食光】三餐煙火暖，四季皆安然。每一餐，都包含著對(duì)孩子們健康成長(zhǎng)的關(guān)心和責(zé)任;每一餐，都展示著園所工作的細(xì)心、用心和盡心。羅代幼兒園將陪餐活動(dòng)作為常態(tài)化活動(dòng)進(jìn)行，努力呵護(hù)孩子們一日生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓每一餐都安全又美味。 【“愛(ài)”的溫度 “心”的色彩】本月，根據(jù)各年齡階段的幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及需要，各班老師通過(guò)集體教學(xué)活動(dòng)、講繪本、談話、游戲等形式，開(kāi)展了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)，幫助幼兒調(diào)節(jié)情緒，營(yíng)造了良好的心理氛圍。 【消防駐童心· 安全護(hù)童行】老師們通過(guò)寓教于樂(lè)的方式向孩子們講述了消防安全的重要性，就常見(jiàn)的火災(zāi)種類、撲救方法、滅火器使用方法、人員疏散和自救技巧等知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解和示范！ 【消防演練安全“童“行】為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，使師幼了解消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、快速、安全地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。羅代幼兒園于2024年3月13日上午開(kāi)展消防安全疏散演練活動(dòng)，筑牢園所消防安全“防火墻”。 【預(yù)防欺凌重在教育】本月，羅代幼兒園組織開(kāi)展防欺凌安全知識(shí)教育活動(dòng)。各班老師根據(jù)班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)，利用視頻、動(dòng)畫(huà)、圖片等方式，培養(yǎng)幼兒的合作與交往意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 【防拐防騙·安全“童”行——羅代幼兒園防拐騙安全教育活動(dòng)】幼兒園將安全意識(shí)巧妙地融入幼兒日常生活的點(diǎn)滴之中，從而切實(shí)提升幼兒的自我保護(hù)能力。愿安全與防拐意識(shí)如種子般在幼兒心中生根發(fā)芽，為孩子們筑起一道堅(jiān)不可摧的安全意識(shí)防護(hù)屏障，守護(hù)他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。 【知危險(xiǎn) 會(huì)避險(xiǎn)———羅代幼兒園開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”系列活動(dòng)】今年3月25日是第29個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日。為切實(shí)增強(qiáng)小朋友們的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，提高小朋友面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)應(yīng)變能力，保證孩子的身心健康和安全，順利成長(zhǎng)，羅代幼兒園開(kāi)展了安全教育周主題活動(dòng)。 【教育入心安全培訓(xùn)】王園長(zhǎng)組織教職工深入學(xué)習(xí)《安全條例》等法律法規(guī)，并對(duì)安全管理人員（包括教師、保安、食堂等重點(diǎn)崗位）進(jìn)行安全技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教職工的安全意識(shí)和安全工作水平。 【安全教育提高意識(shí)】各班老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)視頻觀看、圖片展示、實(shí)際操作等形式開(kāi)展了消防安全、防溺水安全、防拐騙安全、交通安全等多種形式的安全教育活動(dòng)，將安全教育滲透在幼兒一日生活中。從而更好地幫助幼兒掌握安全知識(shí)和自我保護(hù)技能。 　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。此次全國(guó)中小學(xué)安全教育日主題教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師幼安全防范意識(shí)，進(jìn)一步筑牢了校園安全防線。我們始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。 【春季傳染病預(yù)防我先行】各班級(jí)針對(duì)春季高常見(jiàn)傳染病對(duì)孩子們進(jìn)行了系統(tǒng)的科普和講解，讓小朋友們知道了春季傳染病傳播的途徑以及預(yù)防的方法。 【健康護(hù)航晨檢先行】把好幼兒入園安全第一關(guān)，減少疾病發(fā)生，羅代幼兒園全體老師會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，杜絕“病毒”“危險(xiǎn)源”的侵入，為小朋友們筑起一道道“綠色”防線，讓寶貝們?cè)谶@里健康快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)！ 【落實(shí)“1530” 踐行安全教育】本月，羅代幼兒園依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，結(jié)合與幼兒生活息息相關(guān)的安全教育內(nèi)容，詳細(xì)制定幼兒園“1530”安全教育計(jì)劃，積極推行落實(shí)“1530”安全教育模式，并組織開(kāi)展了相關(guān)主題教育活動(dòng)。讓安全知識(shí)根植于幼兒心中，讓安全防護(hù)意識(shí)伴隨幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。 　　安全記于心！我園將繼續(xù)把安全工作置于首要位置，將幼兒的安全教育滲透在幼兒園日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高幼兒的自我防范意識(shí)和自護(hù)、自救及互救的能力，為孩子創(chuàng)建安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，共筑校園安全防火墻！ 【看見(jiàn)幼兒追隨成長(zhǎng)】幼兒園遵循預(yù)設(shè)與生成相結(jié)合的原則，初步架構(gòu)了悅玩生態(tài)教育園本課程體系，圍繞生活、自然、游戲、大社會(huì)四個(gè)維度，以問(wèn)題為導(dǎo)向，采用“探究式”的方式推進(jìn)開(kāi)展，助推幼兒深度學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。 【樂(lè)玩生活課程培育自立幼兒】一日生活皆課程?；顒?dòng)中，各班老師通過(guò)游戲、故事、談話等多種方式，讓幼兒明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，讓幼兒在一日活動(dòng)中實(shí)踐并逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、盥洗、午睡、整理、自己穿脫衣物等好習(xí)慣。 【生活自理快樂(lè)加“被”】 趁陽(yáng)光正好，和太陽(yáng)擁抱，我們也有“被”而來(lái)?！皫椭變赫莆栈镜纳罴寄堋笔潜Ｓぷ鞯闹攸c(diǎn)，也是生活教育的重要組成部分，因此我們充分尊重幼兒在曬被活動(dòng)中的主體地位，讓幼兒按照自己的想法，帶著實(shí)際問(wèn)題，在探索中大膽發(fā)散思維，在實(shí)踐中提升自信。 【"音”你而來(lái) “樂(lè)”伴成長(zhǎng)——奧爾夫音樂(lè)游戲課程活動(dòng)】 本月，老師們精心構(gòu)思、積極準(zhǔn)備、靈活執(zhí)教，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，充分運(yùn)用奧爾夫教學(xué)活動(dòng)中樂(lè)器、表演等多種教學(xué)形式，潛移默化地激發(fā)幼兒音樂(lè)潛能，豐富幼兒音樂(lè)感受。每位孩子積極參與，課堂氣氛活躍。 【冰糖燉雪梨暖心只為你——羅代幼兒園食育小課堂之“冰糖燉雪梨”】食育是傳承優(yōu)秀飲食文化、增進(jìn)人類身心健康的“基礎(chǔ)教育”。本次活動(dòng)讓孩子們認(rèn)識(shí)了雪梨、紅棗、枸杞、冰糖等食材的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，在親自體驗(yàn)、動(dòng)手操作、學(xué)習(xí)分享中感受制作美食的趣味，享受食育活動(dòng)的樂(lè)趣。以食為媒，讓飲食文化植根于孩子心中，培養(yǎng)孩子健康、快樂(lè)的人格品質(zhì)。 【科學(xué)探秘記成長(zhǎng)趣時(shí)光】透過(guò)孩子的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界，傾聽(tīng)孩子的想法去改變生活，和孩子一起創(chuàng)造生活的小美好，聆聽(tīng)孩子的心聲，開(kāi)啟科學(xué)探索之旅。 【“趣探索”課堂之“無(wú)字天書(shū)”】 “無(wú)字天書(shū)”科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂，是一個(gè)充滿神秘與探索的奇妙世界。在這里，我們將帶領(lǐng)大家一同解開(kāi)隱藏在無(wú)字天書(shū)背后的科學(xué)奧秘。通過(guò)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓孩子們?cè)趧?dòng)手操作中感受科學(xué)的魅力，培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和創(chuàng)造力。 【水潤(rùn)童心節(jié)水 “童”行——羅代幼兒園節(jié)約用水主題活動(dòng)】幼兒園利用美育、動(dòng)育等大力宣傳。通過(guò)開(kāi)展“節(jié)約用水”教育活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒的節(jié)水責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，在今后的學(xué)習(xí)和生活中成為節(jié)約用水的傳播者、實(shí)踐者、示范者！ 【赴成長(zhǎng)之約啟追夢(mèng)之旅】活動(dòng)中，老師以圖片、視頻、談話的形式，引導(dǎo)幼兒對(duì)夢(mèng)想進(jìn)行思考。同時(shí)，觀看“身邊的各行各業(yè)”、“了不起的人”，了解各種職業(yè)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們追逐自己夢(mèng)想的欲望。 【漫讀時(shí)光 “閱”享成長(zhǎng)】春光美如斯，正是讀書(shū)時(shí)。翻開(kāi)書(shū)本，去感受這世間各種美好；聆聽(tīng)不同的聲音，感受不同的溫度，不負(fù)滿園春色美，共享閱讀好時(shí)光，讓書(shū)籍豐富幼兒生命，滋養(yǎng)幼兒心靈。 【“趣”區(qū)域 “慧”童年||羅代幼兒園區(qū)域游戲】無(wú)環(huán)境不游戲，無(wú)游戲不童年。區(qū)域活動(dòng)是推動(dòng)幼兒園課程實(shí)施的抓手，課程又是區(qū)域活動(dòng)不斷深化的源泉。老師們充分發(fā)揮區(qū)域的優(yōu)勢(shì)，合理創(chuàng)設(shè)區(qū)域，投放不同梯度的材料，滿足不同能力孩子的游戲，讓幼兒在直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)中獲得更直接、更有效的經(jīng)驗(yàn)。 【快樂(lè)運(yùn)動(dòng)壯體魄陽(yáng)光體能助成長(zhǎng)】體智能課程以帶動(dòng)、互動(dòng)、感動(dòng)、活力、安全為原則，穿插音樂(lè)律動(dòng)，在"學(xué)中玩，樂(lè)中學(xué)"。新穎教學(xué)方式，輕松愉快的活動(dòng)氛圍及靈活多樣的活動(dòng)內(nèi)容能使幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索，滿足了幼兒不同的需求。 　　生活既是教育的內(nèi)容，又是教育的途徑，事物的變化總能引起幼兒的好奇心，讓我們繼續(xù)追隨幼兒，感知成長(zhǎng)、感受變化、探索成長(zhǎng)的奧秘......不負(fù)時(shí)光，遇見(jiàn)美好，最美人間四月天，我們依然在這里，用愛(ài)與責(zé)任守護(hù)，給予孩子們美好與詩(shī)意。