<p class="ql-block"> 學(xué)無止境，教無止境，研無止境。為了提升備課質(zhì)量，提高課堂效率，在臨河區(qū)教育研究發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，區(qū)域性教研活動暨語文課題研究階段性展示活動于4月2日上午在臨河區(qū)水源路學(xué)校如期開展。</p> <p class="ql-block"> 左老師在課堂上很好地表現(xiàn)了語文課標(biāo)以讀代講、以情誘人的特點(diǎn)，讓學(xué)生充分感受毛主席痛失愛子的悲痛心情。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 劉老師對教材的處理可謂匠心獨(dú)運(yùn)。她并沒有“循規(guī)蹈矩”逐段教學(xué)，而是從學(xué)生閱讀心理出發(fā)，根據(jù)教材的特點(diǎn)，成功地運(yùn)用了“一點(diǎn)突破法”，由沃克醫(yī)生的贊語發(fā)端(你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板!你勘稱神!)，而后“瞻前顧后”，突出重點(diǎn)。課堂氣氛十分活躍，教者教得起勁，學(xué)生學(xué)得主動，既輕松，又透徹。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，老師們用自己獨(dú)具匠心的教學(xué)方式一次又一次地點(diǎn)燃了孩子的學(xué)習(xí)熱情，或讓孩子靜心思考，或讓孩子暢游想象，或讓孩子熱烈探討……老師們的循循善誘讓孩子們?nèi)褙炞⒌赝度氲秸n堂中，可想而知，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成自然水到渠成。</p> <p class="ql-block"> 問渠哪得清如許?為有源頭活水來。各校老師為我們帶來了一場教研盛宴，為小學(xué)的語文課點(diǎn)亮了明燈，指明了方向。感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)的精心組織！感謝執(zhí)教老師的辛勤付出！相信由本次教研活動引發(fā)的對語文教學(xué)的深層思考，會給我們今后的語文教學(xué)工作注入新的生機(jī)，帶來新的活力，</p> <p class="ql-block">回首過往，勤奮踏實(shí)，努力成長，</p><p class="ql-block"> 展望未來，昂揚(yáng)向上，求真務(wù)實(shí)。</p><p class="ql-block">愿我們似朵朵幽蘭，</p><p class="ql-block">在柔弱中投射堅(jiān)韌，</p><p class="ql-block">在自己的崗位綻放清新淡雅的光彩。</p><p class="ql-block">在未來的教研路上，</p><p class="ql-block">我們攜手共進(jìn)，凝心聚力，砥礪前行！</p>