<p class="ql-block">尊敬的家長朋友們： </p><p class="ql-block"> 你們好！</p><p class="ql-block"> 校園安全、孩子平安是大家共同的期盼，然而近年來，各地中小學(xué)校校園欺凌事件卻頻繁見諸媒體，引發(fā)熱議。對(duì)此，除了感慨“現(xiàn)在的孩子都怎么了？”之余，家長朋友又可以做些什么？</p> 什么是校園欺凌 <p class="ql-block"> 校園欺凌有多種表現(xiàn)形式，除了最常見的毆打、傷害行為之外，辱罵、誹謗、恐嚇、孤立、排擠同學(xué)，毀壞、搶劫，勒索同學(xué)財(cái)物，甚至逼迫對(duì)方脫衣服、罰跪等，都屬于校園欺凌。</p> 校園欺凌的主要原因 <p class="ql-block"> 近年來校園暴力呈現(xiàn)低齡化、群體性、網(wǎng)絡(luò)化特點(diǎn)。有專家分析，這其實(shí)是長期積淀的社會(huì)問題——家庭教育缺失的外露。有以下幾個(gè)原因:</p><p class="ql-block"> 1.過分溺愛，孩子唯我獨(dú)尊。</p><p class="ql-block"> 2.缺少關(guān)愛，心理灰暗。有些爸媽忙于生活，忽略了對(duì)孩子的溝通和心理輔導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 3.學(xué)生法制觀念薄弱。</p><p class="ql-block"> 4.對(duì)影視、動(dòng)畫、游戲的模仿。</p> 怎樣辨別孩子受到欺凌 <p class="ql-block"> 孩子遭受欺凌一般不會(huì)主動(dòng)和老師、家長說。所以，需要老師、家長善于發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 家長如何辨別自己孩子遭遇校園欺凌和暴力？如果孩子有以下情況，那么孩子可能遭遇欺凌或其他傷害。</p><p class="ql-block"> 1.精神恍惚，心不在焉。成績下滑，學(xué)習(xí)不在狀態(tài)。</p><p class="ql-block"> 2.表現(xiàn)出焦慮，易怒，脾氣變得暴躁，會(huì)出現(xiàn)自傷或傷人行為。</p><p class="ql-block"> 3.膽小，沮喪，戰(zhàn)栗，做噩夢(mèng)，看起來沮喪、悲傷甚至試圖自殺。</p><p class="ql-block"> 4.身體經(jīng)常有傷痕，或出現(xiàn)無明確原因的頭疼或肚疼。</p><p class="ql-block"> 5.書本或者衣服被撕裂，其他物品丟失、損壞。</p><p class="ql-block"> 6.比原來少話，將自己封閉。</p><p class="ql-block"> 7.攜帶刀具，可能是為防身。</p><p class="ql-block"> 8.有時(shí)索要、甚至是偷竊家里的錢物，撒謊說老師收費(fèi)或買學(xué)習(xí)用品。所以家長要在孩子花錢的事上保持警覺，如果孩子這樣，可能被同學(xué)索要錢財(cái)或打游戲充值。</p><p class="ql-block"> 9.不愿上學(xué)，或告訴家長不想上學(xué)了，找各種理由推遲上學(xué)，遲到曠課。家長送孩子到校后，害怕家長離開。</p><p class="ql-block"> 10.拒絕談?wù)搶W(xué)校里的事情或與同學(xué)之間的關(guān)系，或閃爍其詞。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然不是說出現(xiàn)了這些狀況就說明孩子遭遇欺凌或其他傷害，而是說極有可能。如果您的孩子遭遇校園欺凌事件或聽說校園欺凌事件，請(qǐng)第一時(shí)間與班主任和學(xué)校聯(lián)系。</p> 如何應(yīng)對(duì)校園欺凌 <p class="ql-block"> 遇到問題沉著應(yīng)對(duì)，教會(huì)孩子堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。</p><p class="ql-block"> 1.告訴孩子遇到暴力、欺凌時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌。盡可能拖延時(shí)間，保護(hù)自己，爭取有機(jī)會(huì)求救。</p><p class="ql-block"> 2.必要時(shí)，向路人呼救求助，采用異常動(dòng)作引起周圍人注意。</p><p class="ql-block"> 3.人身安全是第一位，不要去激怒對(duì)方。</p><p class="ql-block"> 4.當(dāng)自己和對(duì)方力量懸殊時(shí)，要認(rèn)識(shí)到自我的能力，以及通過理智或借助環(huán)境來使自己擺脫困境。</p><p class="ql-block"> 5.告訴孩子在校內(nèi)外如果遭遇暴力、欺凌，一定要及時(shí)跟家長老師溝通，不要忍氣吞聲默默承受身體和心理上的創(chuàng)傷。</p><p class="ql-block"> 6.如果孩子遇到校園內(nèi)外暴力事件后，心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門、交友焦慮等情況，需要及時(shí)與專業(yè)人士交流，從心理層面給予幫助。</p><p class="ql-block"> 7.孩子遭受暴力、欺凌后穩(wěn)定孩子的情緒，理解和同情孩子。同時(shí)抽出時(shí)間多陪伴孩子，給孩子足夠的安全感。</p><p class="ql-block"> 8. 家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子可能遭受欺凌，首先要克制情緒、保持冷靜。要鼓勵(lì)孩子勇敢的說出來，及時(shí)與校方溝通，同時(shí)注意收集、保留相關(guān)證據(jù)，必要時(shí)可選擇報(bào)警,運(yùn)用法律武器保護(hù)孩子。盡量避免與欺凌者或其家長單獨(dú)接觸，以免亊態(tài)惡化。如果孩子因遭受欺凌而出現(xiàn)心理問題，應(yīng)及時(shí)向心理專家求助。</p> 不做校園欺凌的旁觀者 <p class="ql-block"> 1.如果孩子與欺凌者關(guān)系較近，是欺凌者的朋友，站在欺凌者一方進(jìn)行幫腔，或聲援欺凌者，拍攝欺凌行為和被欺凌者，也屬于欺凌行為的參與者。</p><p class="ql-block"> 2.在現(xiàn)場即使沒有實(shí)際參與，也是為欺凌者助威，縱容欺凌行為，因此，旁觀行為也是錯(cuò)誤的。 如果與雙方都不認(rèn)識(shí)，也不能為了看熱鬧而旁觀。 欺凌者在人多時(shí)會(huì)為了顯示自己的強(qiáng)大而加重欺凌和暴力行為，因此，純粹的旁觀者也不能說跟事件完全無關(guān)。</p><p class="ql-block"> 3.告訴孩子，既不能實(shí)施欺凌和幫助實(shí)施欺凌，也不能做旁觀者。</p><p class="ql-block"> 4.管教孩子是家長的法定監(jiān)護(hù)職責(zé)。家長要掌握科學(xué)的家庭教育理念，盡量多安排時(shí)間與孩子相處交流。</p><p class="ql-block"> 5.及時(shí)了解孩子的日常表現(xiàn)和思想狀況，積極與學(xué)校溝通情況，自覺發(fā)揮榜樣作用。</p><p class="ql-block"> 6.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的管教，特別要做好孩子離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作，避免放任不管、缺教少護(hù)、教而不當(dāng)。</p><p class="ql-block"> 我們都會(huì)對(duì)孩子嚴(yán)格要求，但嚴(yán)格不是嚴(yán)苛，不是打罵，不是逼迫。孩子長大很快，孩子的成長卻是一個(gè)緩慢而長久的過程。</p><p class="ql-block"> 家長應(yīng)做的就是耐心陪伴、溝通、關(guān)愛，引導(dǎo)孩子自主判斷對(duì)錯(cuò)，自我形成認(rèn)知，相信孩子有追求進(jìn)步的意識(shí)和能力。</p> 關(guān)愛孩子 ?防患于未然 <p class="ql-block"> 中小學(xué)生欺凌危害巨大，從每個(gè)孩子、每個(gè)家庭的長遠(yuǎn)利益出發(fā)，迫切需要我們每位家長朋友提高認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)形成共識(shí)，共同防止、杜絕欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。這里，我們向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合。</p><p class="ql-block"> 1.不要溺愛孩子。家長的過度溺愛容易使孩子養(yǎng)成凡事以自我為中心的壞習(xí)慣，耐挫能力差，滋生任性、驕橫等不良心理，容易成為欺凌者。</p><p class="ql-block"> 2.多與孩子溝通，尊重、關(guān)心孩子。父母是孩子成長路上最重要最親密的人，無論工作再忙，每天也要抽出時(shí)間與孩子溝通、交流，注意培養(yǎng)孩子的同情心和換位思考能力，塑造孩子樂觀向上、開朗活潑的性格。</p><p class="ql-block"> 3.切忌打罵孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，要注意耐心說教、正面引導(dǎo)，棍棒教育除了傷害身體，更會(huì)給孩子帶來心理上的創(chuàng)傷，容易產(chǎn)生恐俱感、遺棄感甚至是逆反心理。經(jīng)常挨打的孩子，要么具有膽小懦弱的性格，容易成為被欺凌者；要么具有乖張暴戾的性格，容易成為欺凌者。</p><p class="ql-block"> 4.注重言傳身教。父母是孩子的第一任老師，言談舉止、性格特點(diǎn)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。盡量不要在孩子面前爭吵、抱怨、說臟話、發(fā)脾氣甚至動(dòng)粗打人，培養(yǎng)孩子從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。</p><p class="ql-block"> 5.培養(yǎng)孩子的日常良好習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)、戶外活動(dòng)，多與同齡人交往、溝通，注意培養(yǎng)孩子的情商和良好的人際交往能力。要防范孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，尤其是避免其接觸含有暴力、色情內(nèi)容的影視作品、視頻直播和網(wǎng)絡(luò)游戲。</p><p class="ql-block"> 6.定期與老師、其他孩子家長溝通，及時(shí)掌握孩子的在校情況尤其是交友情況，避免孩子與一些“不良少年”接觸甚至拉幫結(jié)伙。</p><p class="ql-block"> 7.正確引導(dǎo)孩子。家長平時(shí)可以結(jié)合一些常見的校園內(nèi)外欺凌現(xiàn)象來引導(dǎo)孩子，進(jìn)行預(yù)防教育。千萬不能誘導(dǎo)孩子片面出手，或者為了不被欺負(fù)而以暴制暴。同時(shí)也要教會(huì)孩子一些自我保護(hù)的方法，一旦遇亊能夠從容應(yīng)對(duì)。</p><p class="ql-block"> 8.加強(qiáng)法治教育。廣大家長加強(qiáng)對(duì)孩子的法制教育和監(jiān)管，增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)、安全意識(shí)，提高自我防范、自我保護(hù)能力，以免受到不法侵害。</p><p class="ql-block"> 9.細(xì)致觀察，正確應(yīng)對(duì)。根據(jù)調(diào)査，越來越多的校園內(nèi)外欺凌事件伴隨著較長的持續(xù)性和較強(qiáng)的隱蔽性。家長平時(shí)要細(xì)心觀察孩子的行為舉止和情緒波動(dòng)。</p> 節(jié)假日溫馨提示 <p class="ql-block"> 周末或是節(jié)假日一定要監(jiān)管好自己的孩子。教育孩子不要和舉止不文明的同學(xué)、朋友在一起玩，更不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所，同學(xué)相聚不喝酒、不抽煙，遠(yuǎn)離毒品，不癡迷上網(wǎng)、打游戲，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。教育孩子要拒絕與校外不良青年交往。對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長報(bào)告。</p> <p class="ql-block"> 家長朋友們，我們的校園是圣潔的地方，孩子們的校園生活應(yīng)該是積極向上與快樂的。因此，我們的孩子要遠(yuǎn)離校園欺凌，需要我們每一個(gè)人的努力。為了這一共同的目標(biāo)，讓我們一起努力，創(chuàng)造最好的成長環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 平羅縣城關(guān)第八小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2024年4月2日</p>