<h3> “欲求教書好，先做讀書人”。閱讀是教師成長(zhǎng)的必由之路，為了營(yíng)造良好的閱讀氛圍，分享閱讀書籍，交流閱讀感悟，提升教育智慧，2024 年 4 月 1 日下午，金斗灣小學(xué)舉辦“攜一縷書香 品教育智慧”教師讀書分享會(huì)。<br> 活動(dòng)伊始，主持人李煒璇老師熱情洋溢地介紹了本次分享會(huì)的主題和目的，強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)于教師個(gè)人成長(zhǎng)和教育教學(xué)工作的重要性。隨后，各位教師紛紛上臺(tái)，分享了自己近期閱讀的書籍以及從中獲得的感悟和啟示。</h3> <h3> 教師們分享的書籍涵蓋了教育、心理、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。其中語(yǔ)文科組徐泳桐老師，分享《兒童讀寫三十講》一書，徐老師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)歷，認(rèn)為童書不同時(shí)期的兒童都可以在繪本故事中得到疏導(dǎo)焦慮，解決兒童問(wèn)題，指引方向的作用。倡導(dǎo)要鼓勵(lì)培養(yǎng)兒童閱讀，并作出閱讀方式建議！</h3> <h3> 數(shù)學(xué)科組胡小玲老師，分享的是《正面管教》的閱讀收獲：尼爾森作者深刻的教育理念和豐富的教學(xué)策略給予了我們?cè)S多啟示。胡老師主要從本書中“積極評(píng)價(jià)”核心教學(xué)理念出發(fā)，闡述該書對(duì)自己的教育觀念和教學(xué)方法帶來(lái)的影響，以及計(jì)劃如何在未來(lái)的教學(xué)中融入這些理念，進(jìn)而激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力和學(xué)習(xí)熱情。贏得孩子還是贏了孩子這是一個(gè)我們選擇。當(dāng)我們贏了孩子，孩子就選擇輸了。教育孩子的路上，自己還有很長(zhǎng)路要走，未來(lái)要正視自我問(wèn)題，自我成長(zhǎng)，孩子才會(huì)成長(zhǎng)。</h3> <h3> “好的關(guān)系，才有好的教育”，英語(yǔ)科組岑建麗老師分享了《好的關(guān)系 好的教育》的閱讀感受。岑老師認(rèn)為孩子從我們父母說(shuō)話的口氣、表情、神態(tài)、一舉一動(dòng)中，讓孩子讀到我們對(duì)孩子的要求和愛(ài)。好的關(guān)系會(huì)使得孩子信任我們，孩子與父母之間的關(guān)系不是依賴，而是平等、尊重、自由。她還從為人母，為人師的角度，分享個(gè)人對(duì)“如何應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠”“如何處理親子關(guān)系”“如何平衡生活與工作”等問(wèn)題的思考和應(yīng)對(duì)方法，多一份平等的交流，少一些苛刻的批評(píng)責(zé)罵，我們需要慢慢地等待學(xué)生的成長(zhǎng)，不宜操之過(guò)急，要給自己更多的更積極的暗示和提醒，要學(xué)會(huì)情緒的自我管理，幫助學(xué)生更好地成人、成才。</h3> <h3> 藝術(shù)不僅僅是一種技能或手藝，更是一種對(duì)于生活的獨(dú)特理解和感悟。陳洪武老師分享的《圖形創(chuàng)意與聯(lián)想》一書，從感悟什么是美到如何發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美，所有事物都在等候富有感受力和想象力的心靈，只有心靈美才能在觀看事物的時(shí)候喚起人的愉悅情感。讓藝術(shù)理論與實(shí)踐更好的結(jié)合，去思考“如何在藝術(shù)中和學(xué)生一起成長(zhǎng)”，從而產(chǎn)生“美”的美術(shù)課堂。</h3> <h3> 在分享過(guò)程中，教師們不僅表達(dá)了自己對(duì)書籍的熱愛(ài)和敬畏之情，還結(jié)合自己的工作實(shí)際，分享了如何將閱讀成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和做法。他們的分享充滿了智慧和激情，讓在場(chǎng)的每一位教師都深受啟發(fā)。<br> 此外，分享會(huì)還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，教師們積極提問(wèn)、交流心得，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽。通過(guò)此次活動(dòng)，教師們不僅收獲了知識(shí)，還增進(jìn)了彼此之間的友誼和信任。</h3> <h3> <br> 駱敏華主任對(duì)本次分享會(huì)給予了高度評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)教師們繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)校也將繼續(xù)舉辦類似的活動(dòng)，為教師們提供更多的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。<br> 本次教師讀書分享會(huì)圓滿結(jié)束，但教師們的學(xué)習(xí)熱情并未因此而減退。我們相信，在未來(lái)的日子里，我校的教師們將以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。</h3> <h3> 最后，程紅副校長(zhǎng)為全體教師贈(zèng)書，她希望每一位金小的教師都能堅(jiān)持閱讀，讓生命因閱讀而精彩！</h3> <h3>撰稿：羅燕紅<br>美篇：李寶莉<br>拍照：羅燕紅<br>一審：駱敏華<br>二審：程紅<br>終審：陳年勝</h3>