<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 本次綜合性學(xué)習(xí)為詩歌創(chuàng)作。上一屆是以春夏秋冬為四大主題的。這一屆就換個豐富點(diǎn)的方式玩玩吧。同樣分為四個組，四個主題進(jìn)行：動物、植物、四季、自然現(xiàn)象，同學(xué)們組詩創(chuàng)作，每人創(chuàng)作兩首。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 課堂上對各組進(jìn)行了相應(yīng)指導(dǎo)，初步分工。給了自主權(quán)，過程中，各組操作，自行及時調(diào)整策略。中期適時調(diào)整策略，建議家長適當(dāng)點(diǎn)撥、建議或助力，但不替代，讓孩子大膽嘗試。孩子們經(jīng)過一個階段的努力，今天呈現(xiàn)了作品，非常欣喜。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 四葉草中隊的草芽尖尖出版社今日出版了四本詩集：</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">1??植物組詩，取名《植物語》。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 整齊的目錄，膠裝裝訂，還用心地寫了頁碼。孩子筆下的植物都擁有了人類的精氣神。清秀的書寫，大氣的插圖，一詩一頁的方式便于流水線操作，工作人員們好棒??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">突然發(fā)現(xiàn)的小感動</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">2??四季組詩，取名《四季》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 春夏秋冬應(yīng)景的封面設(shè)計首先映入眼簾，一幅幅與文匹配的插圖吸引人眼球。從優(yōu)美的文字到豐富的配圖，四季的色調(diào)都是五彩的。為用心的孩子們點(diǎn)贊??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">3??動物組詩，取名《飛鳥集》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 有封面，哈哈，居然還設(shè)計了封底。用心有創(chuàng)意。和這組孩子的性格一樣，這一組的詩集，文字和配圖主打小清新風(fēng)。孩子們筆下的文字像極了躍動的音符??，動物的世界真美妙，真喜歡??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">突然發(fā)現(xiàn)的小感動</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">4??自然現(xiàn)象組詩，取名《大自然的詩》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 相比之下，這組稍顯淳樸些。無妨。文字是內(nèi)心情感的表達(dá)，每個孩子在文字中都遇見了最好的自己，每個孩子都是天生的詩人。也值得喝彩，同樣點(diǎn)贊??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">讓我們一起期待——</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 接下來的詩歌朗誦會</span></p>