<p class="ql-block"> 為全面貫徹立德樹人的教育根本任務(wù)，深入推進素質(zhì)教育，堅持“德智體美勞”五育并舉，把“雙減”落到實處。瀏河小學(xué)利用學(xué)校的天然場地進行開辟，于今年3月正式啟動“悅作園”勞動實踐基地建設(shè)。四月舉行了以“勞動潤心志，實踐勵成長”為主題的種植園啟動儀式及時令蔬菜種植實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 啟動儀式上，張校長闡明了勞動的重要性，并以“勞動最光榮”為契機，教育學(xué)生勤勤懇懇地努力，快快樂樂地成長，用勞動創(chuàng)造美好的生活。同時，張精平校長、趙慧星副校長、為各班進行授牌，從此各班有了自己的“專屬地盤”。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校聘請龔良富老師為勞動實踐基地導(dǎo)師，他為學(xué)生們講解植基地的基本信息、地理位置、秧苗等。讓學(xué)生進一步了解蔬菜的生長變化。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)為這次老師實踐基地也發(fā)起來倡議書。</p> <p class="ql-block"> 各班學(xué)生代表領(lǐng)取勞動工具和菜苗后，由班主任帶領(lǐng)走到田間地頭，來到本班分到的土地上。有的揮動鋤頭用力刨地，有的清理地頭的雜草，有的反復(fù)翻土……老師們以身示范，潛移默化地影響著孩子們，發(fā)揮了榜樣作用。盡管手上、衣服上都沾了泥土，但是大家臉上都洋溢著幸福的笑容。學(xué)校把課堂從室內(nèi)拓展到室外，讓學(xué)生體驗到不同方式的學(xué)習(xí)，讓勞動教育變得有趣，讓勞動教育發(fā)揮實效。</p> <p class="ql-block">“ 勞動潤心志，實踐勵成長 ”的啟動，激發(fā)了同學(xué)們的勞動積極性，促進了團隊的合作，更讓學(xué)生們銘記“一分耕耘，一分收獲”的道理。接下來，各個年級將利用實踐課時間、課余時間，繼續(xù)引領(lǐng)孩子們播種、育苗、管理、收獲，探究植物生長的奧秘，感受大自然，珍愛生命和土地，也讓師生們一起享受勞動帶來的幸福感和自豪感。</p>