<p class="ql-block">2024年4月8日，我校專職心理健康教師魏盛英老師，對高二年級26個班級的52位心理委員開展了“掌握助人的學問——心理委員職責與角色定位”的講座。此次講座旨在提升心理委員的專業(yè)素養(yǎng)，明確其職責與角色定位，從而更好地服務于廣大同學，共同營造健康和諧的校園環(huán)境。</p> <p class="ql-block">魏老師以生動的案例和深入淺出的講解，闡述了心理委員在校園心理健康工作中的重要性。她指出，心理委員不僅是心理健康知識的傳播者，更是同學們心靈成長的引路人，需要承擔起傾聽、理解、支持和引導的責任。 </p><p class="ql-block">心理委員們在輕松愉快的互動環(huán)節(jié)中學習了心理減壓手語舞。</p> <p class="ql-block">心理委員們在《做一名優(yōu)秀的心理委員》環(huán)節(jié)中，認真寫下來自己的心聲。</p> <p class="ql-block">講座最后，心理委員們共同簽署任職責任書并宣誓。</p> <p class="ql-block">此次講座，不僅讓心理委員們對自己的職責與角色定位有了更加明確的認識，也激發(fā)了他們的工作熱情和責任感。相信在心理委員們的共同努力下，我校的心理健康工作將會取得更加顯著的成效。</p> <p class="ql-block">（文圖：盧藝）</p>