<p class="ql-block"> 教師的專業(yè)成長，離不開案頭尺牘的推敲，離不開教學(xué)相長的助力，離不開教研團(tuán)隊(duì)的打磨，更離不開相互切磋的磨練。為進(jìn)一步提升我校數(shù)學(xué)組教師專業(yè)能力水平，不斷優(yōu)化數(shù)學(xué)課程質(zhì)量。4月11日在明德樓一樓會(huì)議室格爾木市民族中學(xué)數(shù)學(xué)組開展了以“聽課共交流，評(píng)課促成長”為主題的教研活動(dòng)。</p> 精彩課堂? ? 美麗綻放 <p class="ql-block"> 教師們把此次活動(dòng)作為自己業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升的一大契機(jī)，均以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到此次活動(dòng)中，細(xì)致揣摩教材中蘊(yùn)含的教學(xué)理念和目標(biāo)，積極探索教法，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。</p> 研討互動(dòng)? ? 分享收獲 <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”——評(píng)課環(huán)節(jié)中，授課教師李永蘭和楊占琴首先對(duì)自己本次教學(xué)活動(dòng)的活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成度、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)的組織及存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的反思。接著所有聽課教師又進(jìn)行了集體評(píng)議，對(duì)每一節(jié)課堂活動(dòng)的亮點(diǎn)給予了充分肯定，同時(shí)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的不足也進(jìn)行了深刻的剖析，并共同探討解決方法，使得本次活動(dòng)更有溫度、更有意義。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)而知不足，思而知后進(jìn)。本次聽評(píng)課活動(dòng)的開展，為教師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流共享、反思探究的平臺(tái)，促進(jìn)了我校數(shù)學(xué)組教師隊(duì)伍專業(yè)化的成長，展現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)組教師積極進(jìn)取、求知向上的精神風(fēng)貌，為今后的教育教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。</p>