幸福魔方的美篇

幸福魔方

小學美術教案《色彩的冷與暖》課堂類型：造型表現(xiàn) 設計應用　　教學目標：　　1、知識與能力：通過學習和運用色彩冷暖知識，給學生一把打開色彩知識大門的鑰匙，使學生進一步感受到色彩冷暖對比中的美感，培養(yǎng)色彩美感意識，提高學畫色彩畫的興趣?！　?lt;/p>2、過程與方法：引導學生從盲目用色到懂得色性運用、色彩冷暖配置的知識上。3、情感態(tài)度與價值;觀有目的地正確地表達自己對色彩的感覺。教學重難點：　　從感性到理性去認識色性，并會運用色彩冷暖對比的知識?！?、了解產(chǎn)生冷暖對比的原因，認識冷暖色彩并會正確運用?！?lt;/p>教具學具：水粉顏色、毛筆、筆洗、調(diào)色盒、色相卡、色輪　　教學過程：　　一、組織教學：請學生放置好學習水粉畫的用具及美術書?！　?lt;/p>二、新授：　　（一）導入　　教師提問：（1）你喜歡穿什么顏色的衣服？　　教師小結(jié)：看來大家都很有個性，都有自己比較喜歡的顏色?！　?lt;/p>（2）那你為什么喜歡穿這種顏色？　　分別讓生談談自己的感覺。師根據(jù)學生回答情況給予小結(jié)，邊板書“冷、暖”兩種感覺?！　。?）通過觀察，你體會并感覺到色彩有什么屬性？　　---色彩有冷與暖?！　?lt;/p>（二）導入課題：“色彩的冷與暖是色彩的一種屬性。這節(jié)課我們就來體會一下這種冷與暖的感覺，好不好？”　　板書課題：色彩的冷與暖　　三、講授新課：　　（一）結(jié)合作品，講述色彩的冷暖對比是怎樣產(chǎn)生的?！　　吧视杏胁噬蜔o彩色之分。除了黑、白、灰屬于無彩色外，其余的色彩屬于有彩色。這一節(jié)課我們來研究感覺一下有彩色的冷與暖。我們知道不同的色彩給人以不同的感覺，色彩的冷暖是人們長期經(jīng)驗中聯(lián)想的結(jié)果。”　　1、看冷暖不同色調(diào)的作品　　（1）冷色調(diào)畫面《雪地》，問：這幅畫面給你什么感覺？　　---給人以冷的感覺?！　?lt;/p>（2）暖色調(diào)的畫面《日出》，問：這幅畫面給你什么感覺？　　---給人以溫暖的感覺?！　?lt;/p>（3）同時欣賞這兩幅畫面　　啟發(fā)提問：這兩幅畫面為什么會給人以不同的感覺？　　師根據(jù)回答情況小結(jié)：那是因為它們有不同的色調(diào)（色彩總傾向）。通過觀察比較，我們體會到不同色調(diào)的畫面給人的冷暖感覺是不一樣的。比如在溫度相同的室內(nèi)，一個屋子涂成藍色，另一個屋子涂成紅色，兩間屋子給人的感覺差別就很大。兩間屋子給人溫度差別可以達到三、四度，原因是藍色能減慢人們的血液循環(huán)，給人感覺較冷；而紅色刺激人們的神經(jīng)，使血液循環(huán)加快，給人感覺較暖?！?lt;/p>4、聯(lián)系生活實際進行講解，體會色彩的冷與暖。　　回憶我們剛才作品里所見，再聯(lián)想一下可以發(fā)現(xiàn)，在我們的周圍生活里，什么事物常常給我們以冷和暖的感覺？看哪位同學想象的更豐富?！　》謩e讓生起來舉例，如：太陽、火焰給人以暖的感覺；天空、大海給人以冷的感覺?！　熜〗Y(jié)給予鼓勵：看來大家平時是很注意觀察事物的。只有經(jīng)常去注意觀察事物，可以幫助我們體會色彩中的冷與暖。究竟什么顏色屬于冷色？什么顏色屬于暖色呢？　（二）放映色輪，讓生觀察并談談對不同顏色的感覺，從色輪中區(qū)別冷暖。　　（1）在12個基本色相中，最亮的黃色和最暗的紫色是以色彩明度為基準劃分的?！　√釂枺鹤屑氂^察，在冷暖對比中最暖的是什么色？（朱紅色）最冷的是什么色？（藍色）這兩色是冷暖對比的中心軸?！　?lt;/p>（2）啟發(fā)引導學生自己尋找色彩冷暖的規(guī)律?！　√釂枺赫l能從色輪中找出冷色和暖色？　　將色相卡分成兩部分擺放（冷、暖兩個序列），并說出自己分的規(guī)律?！　〗處煾鶕?jù)學生回答情況給予小結(jié)：偏紅偏黃的色彩屬于暖色，偏藍偏綠的色彩屬于冷色。因此在色環(huán)中紅、橙、黃屬于暖色，綠、紫、藍屬于冷色。　?。?）繪畫中色彩的冷暖是相對的不是絕對的?！　∪纾狐S和黃綠比？黃暖黃綠冷；黃綠與綠比？黃綠又顯得暖，而綠則比黃綠冷。所以，色彩的冷暖決不是死記硬背才能記住的它需要相對比較去感覺?！　?lt;/p>（3）同樣的一幅畫面，用不同的冷暖色調(diào)表現(xiàn)時，給人的感覺是全然不同的。冷與暖不同的色彩感覺在繪畫中當然是很重要的問題。一樣的畫面它們的冷暖色調(diào)是完全不同的?！　?lt;/p>（三）結(jié)合色相卡講解色彩的補色對比?！　?lt;/p>在色彩中最富有明快強烈對比作用的是兩個相互起補色關系的色彩，也就是三原色和三間色相對的三組色（顯示色相卡），紅綠、黃紫、藍橙。在色彩中稱它們?yōu)檠a色對比（板書）。補色對比在繪畫中運用很多，如我國民間年畫中具有這種典型特征?！　∷摹⒆鳂I(yè)要求：　　（一）內(nèi)容：用不同的色彩組合，填涂一組同樣的圖形，看看它們的畫面感覺有何不同，體會色彩冷暖對比中的美感。（用色彩冷暖涂色印樣）　　（二）要求：將這四幅圖分別涂成冷的、暖的、暖色調(diào)中偏冷的和冷色調(diào)中偏暖的。涂色時應注意色彩的搭配?！　?lt;/p>五、學生作畫，教師指導：　六、講評學生作業(yè)，七、課堂小結(jié)：表揚優(yōu)秀作業(yè)ppt