<h3> 春風(fēng)有信，花開滿徑，教研有期，潤物無聲。為做好2024年唐縣小學(xué)語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課遴選推優(yōu)工作，鼓勵(lì)我區(qū)域小學(xué)語文教師積極提升專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，提高課堂教學(xué)效率,打造高效課堂。經(jīng)校域?qū)訉雍Y選，4月16日，唐縣第三區(qū)域共同體語文優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)在唐縣第二小學(xué)舉行。</h3> <h3> 本次活動(dòng)共有6位老師參加選拔，每位參賽教師都精心準(zhǔn)備，為我們呈現(xiàn)了各具特色的精彩課堂。或巧妙創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生大膽想象；或注重讀悟結(jié)合，多樣朗讀品析文本；或課堂設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，步步“精”心；或巧設(shè)問題，打破學(xué)生思維定勢。每一堂課都是教師的匠心之作，也是教師與學(xué)生一同譜寫的美篇。教師們積極探索、大膽創(chuàng)新；教學(xué)內(nèi)容由淺入深、思路清晰；教學(xué)新知時(shí)循循善誘，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，給予學(xué)生足夠的思考與交流時(shí)間，讓學(xué)生切實(shí)將知識與生活融合在一起。他們猶如灑滿春天的陽光，煥發(fā)了新的生機(jī)與活力；他們精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、從容自信的教態(tài)、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)識以及注重培育學(xué)生綜合能力的教育理念的深刻體現(xiàn)，贏得了在場老師的肯定。</h3> <h3> 課堂上的師生互動(dòng)、教學(xué)相長，課后的探討交流、思想碰撞，讓所有參賽教師都學(xué)有所獲，學(xué)有所思。<br> 課后，二小教導(dǎo)處組織參賽教師和評委進(jìn)行了研討，六位評委對參賽教師的表現(xiàn)從單元備課、課堂教學(xué)（教、學(xué)、評、個(gè)人素質(zhì)）兩大方面進(jìn)行了打分。無論是執(zhí)教者還是觀課者，都受益匪淺。</h3> <h3> 本次優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，不僅為各位教師提供了一個(gè)展示自我、提升自我的平臺，也架起了教師間相互溝通的橋梁，是一場思想的碰撞與融合。優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)既是一種學(xué)習(xí)，也是一種引領(lǐng)。老師們用才華和熱情詮釋了課堂教學(xué)的魅力。相信第三區(qū)域小學(xué)語文教師將以此為契機(jī)，以賽促研，以研促教，以教提質(zhì)，在學(xué)習(xí)中積蓄力量，在互動(dòng)中獲取經(jīng)驗(yàn)，把精益求精追求落實(shí)到每一節(jié)課，共同追尋語文教學(xué)的詩和遠(yuǎn)方。<br><br><br> </h3> <h3>文字：趙永娜<br>編輯：樊凱玥<br>審核：杜青</h3>