<p class="ql-block"> 正是一年春好處，揚帆奮進正當時。在這春暖花開的季節(jié)，為進一步推進課堂教學改革，持續(xù)提升本校教育教學質(zhì)量，助推“雙減”政策落實，踐行新發(fā)展理念、打造新使命教育，落實立德樹人根本任務，同時促進教師的教學能力提升和組內(nèi)的教學交流，幫助每位教師獲得成長的機會，進而打造高效課堂。本周我校組織了教師大比武活動。</p> <p class="ql-block"> 在這次教師大比武活動中，老師們都積極備課，不僅互相交流，年輕教師還積極向老教師請教，團結(jié)協(xié)作，努力使自己的課堂教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，教學過程清晰，教學方法多樣，寓教于樂，使學生們充分參與，把課堂主體還給學生，讓學生真的聽懂了、學會了！</p> <p class="ql-block"> 此次活動，分教研組進行，先聽后評，備課時研討，評課時再次研討，反思總結(jié)，積累經(jīng)驗，真正做到了以賽促學、以賽促改、以賽促研、以賽促優(yōu)，在全校范圍內(nèi)呈現(xiàn)了一個個生動有趣、優(yōu)質(zhì)高效的課堂，選拔出一批課改先進教師，培養(yǎng)一批課改標兵，儲備一批精品課程，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)水平的全面提升。</p> <p class="ql-block"> 以此次活動為載體，扎實推進高效課堂建設。在嚴格落實教學常規(guī)管理的同時，認真總結(jié)研究高效課堂的做法和經(jīng)驗，提煉和打造適合不同學科、不同年級、不同班級的高效課堂教學模式，將自主、合作、探究學習方式落實在課堂教學中，努力提高課堂教學效益，以全面提升教育教學質(zhì)量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （編輯：何海申）</p>