<p class="ql-block"> 2024年4月9日，叮鈴鈴的上課鈴聲在耳畔響起，同學(xué)們洪亮的“老師好”拉開了黃臺崗中學(xué)“十萬教師大比武”鄉(xiāng)推市賽活動的序幕。以賽促學(xué)、促改、促研、促優(yōu)是南陽市教育領(lǐng)導(dǎo)的用心，亮本領(lǐng)、展鋒芒、提能力、深育人是每位教師的初心，用心加初心，心心相映，化成一句歌詞在心頭蕩漾“一加十，十加百，百加千千萬，你加我，我加你，大家心相連，同舟嘛共濟(jì)海讓路，號子嘛一喊，浪靠邊，百舸嘛爭流，千帆進(jìn)，波濤在后，岸在前。”從2022年3月開始，南陽市奏響了十萬教師人人參與，團(tuán)結(jié)一致為教育的時代最強音?，F(xiàn)在，讓我們走進(jìn)黃臺崗鎮(zhèn)中學(xué)的課堂，感受基層教育工作者的赤城與執(zhí)著。</p> <p class="ql-block"> 本次活動在喬校長的周密部署下，教導(dǎo)處安排教師們分六個大組開展，七年級語文組的老師們從小說講到散文，八年級語文組的老師們從說明文講到文言文、古詩詞，九年級語文組的老師們則圍繞專題和試卷講評講課。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在老師的引領(lǐng)下，走進(jìn)知識的殿堂，遨游在自主的海洋。打破一言堂，還課堂給學(xué)生，培養(yǎng)孩子們“我是課堂小主人”的自主意識，是每位語文教師努力的方向，雖然我們的課堂還有很多不足的地方，但每位參賽的老師為此付出的努力、課堂上的表現(xiàn)深深地打動了評委老師。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組的老師們均按照教學(xué)進(jìn)度選定參賽課題，從舉手和同學(xué)們分享做題思路到上講臺演板，從例題到練習(xí)題，同學(xué)們樂此不疲，很好地詮釋了舉一反三的詞義。教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)都凝聚著老師們的良苦用心，老師們適時的表揚，不僅激勵著孩子們不斷展現(xiàn)自我，也記錄著孩子們的成長，相信通過大比武活動，老師都能教有所成，學(xué)生都能學(xué)有所得，實現(xiàn)教學(xué)相長。</p> <p class="ql-block"> 我校的英語組是清一色的的娘子軍，娘子軍們有干勁有沖勁，平時她們專心備課，備教材、備學(xué)生、備知識面；認(rèn)真教研，研課標(biāo)、研教法、研學(xué)法。賽場上她們言傳身教，全英式教學(xué)，給學(xué)生營造良好的語言環(huán)境。新授課教出了趣味，復(fù)習(xí)課講出了深度。從兩人對話到小組合作，無不迸濺出知識的火花，磨合出師生的情誼。</p> <p class="ql-block"> 政史地組的老師們善于利用多媒體為教學(xué)服務(wù)，地質(zhì)地貌、歷史事件、政壇風(fēng)云紛至沓來，吸引學(xué)生的眼球，開闊學(xué)生的視野，增強學(xué)生明辨是非的能力。興趣是孩子們最好的老師，來自于自身對知識的渴求可以使孩子們在課堂上更好地發(fā)揮其主體作用，主動的索取與被動的接受就是填鴨式教學(xué)與新課改的本質(zhì)區(qū)別。</p> <p class="ql-block"> 理化生組的老師們是非常受孩子們歡迎的老師，生活常識中的原理、與自己密切相關(guān)的生理現(xiàn)象、奇妙的化學(xué)反應(yīng)，有很多是看的見，摸的著的，是孩子們認(rèn)識自然、認(rèn)識世界、認(rèn)識自我的途徑。理化生老師的教學(xué)很好地抓住了孩子們的心理，從現(xiàn)象到本質(zhì)，不斷地引導(dǎo)孩子們走進(jìn)探求新知識的大門。</p> <p class="ql-block"> 體音美組的教師們是全校最瀟灑的存在，而瀟灑的背后有很多努力與付出，不是誰都能教體音美，他們都很專業(yè)，而專業(yè)的背后是自身能力的提升，備課、教研，一樣不落。心理健康課、信息技術(shù)課、勞動課課課精彩，這些課堂很好地與文化課形成互補，力爭把孩子們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，從策劃到實施，每個環(huán)節(jié)都落到實處，真正把上級領(lǐng)導(dǎo)的用心和全體老師的初心合二為一，心心相印，共同致力于師生的茁壯成長！相信在不久的將來一定會開出最美的花！花兒在風(fēng)中搖擺，那是孩子們對老師們努力付出的禮贊！</p>