<p class="ql-block"> 獨(dú)行者速，眾行者遠(yuǎn)。為了拓寬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的教學(xué)視野，更新教學(xué)理念，提高六年級畢業(yè)班的管理效率和教育教學(xué)質(zhì)量。4月19日，浦北縣第一小學(xué)教育集團(tuán)組織縣第一小學(xué)、縣第四小學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)和六年級教師到北海市海城區(qū)第十五小學(xué)、第十七小學(xué)這兩所先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。</p> 走進(jìn)海城區(qū)第十五小學(xué) <p class="ql-block"> 4月19日早上，在學(xué)校黨支部書記、校長黃東波同志的帶領(lǐng)下，浦北縣第一小學(xué)教育集團(tuán)30多名領(lǐng)導(dǎo)、教師帶著學(xué)習(xí)心態(tài)，帶著對教育教學(xué)的滿腔熱情，走進(jìn)了北海市海城區(qū)名校第十五小學(xué)，開啟了觀摩學(xué)習(xí)之旅。</p> 一、課例觀摩 ?共話教學(xué) <p class="ql-block"> 在北海市海城區(qū)名校第十五小學(xué)，浦北縣第一小學(xué)教育集團(tuán)教師深入課堂，分別觀摩了語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)。課堂上，北海市海城區(qū)第十五小學(xué)的課堂教學(xué)充分展示了“349”智慧課堂模式教學(xué)的特色，把課前預(yù)習(xí)、課中導(dǎo)學(xué)、課后拓學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)緊湊結(jié)合起來，在課堂上教師通過自主學(xué)習(xí)、合作探究、成果交流、總結(jié)提升四個(gè)學(xué)習(xí)方法，將信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0中的九個(gè)微能力點(diǎn)滲透到課堂中，做到信息技術(shù)與學(xué)科深度融合，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲，課堂互動(dòng)精彩不斷，得到聽課老師的一致好評。</p> 二、多樣課程 ? 多彩人生 <p class="ql-block"> 北海市海城區(qū)第十五小學(xué)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好，開設(shè)豐富多彩的課程，包含小荷作文、跆拳道、足球、機(jī)器人、竹笛、主持人等30門課程，這些豐富多彩的課程給參觀的老師們留下了深刻的印象。</p> 三、參觀校園 感受文化 <p class="ql-block"> 課后，該校黨支部書記、校長林允艷帶領(lǐng)大家參觀了學(xué)校的校園文化建設(shè)。在黨建長廊，林校長詳細(xì)介紹了該校如何開展豐富多彩的主題黨日活動(dòng)，如何將黨建工作與課堂教學(xué)相結(jié)合，充分展現(xiàn)學(xué)校黨建亮點(diǎn)特色，擦亮學(xué)校黨建品牌。</p> <p class="ql-block"> 在少先隊(duì)室，該校的大隊(duì)部輔導(dǎo)員從“以黨建帶隊(duì)建，讓少先隊(duì)工作亮起來”“以特色活動(dòng)，讓少先隊(duì)工作活起來”等方面介紹學(xué)校少先隊(duì)工作開展情況。</p> <p class="ql-block"> 隨后，大家參觀了心理輔導(dǎo)室、中華民族團(tuán)結(jié)長廊等，在樟廉文化苑，林校長介紹了學(xué)校百年香樟樹為載體的文化建設(shè)，培根教育辦學(xué)特色及育人理念。北海市海城區(qū)第十五小學(xué)優(yōu)美的育人環(huán)境，渾厚的人文氣息，匠心獨(dú)具的文化理念，良好的校園風(fēng)貌引得學(xué)員們不時(shí)駐足細(xì)問，并在百年香樟樹下拍照留念。</p> 四、專題講座 ?情懷暖心 <p class="ql-block"> 參觀校園后，聆聽專題講座。在文慧樓多功能廳由北海市海城區(qū)名校第十五小學(xué)的陳坤玲老師為我們作了《如何提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績》專題講座，陳老師結(jié)合自身教育工作實(shí)踐，分享她提高后進(jìn)生成績的策略：一是給臺(tái)階；二是給平臺(tái)；三是給方法，給支援；四是展望未來。陳老師的講座非常接地氣，她分析問題一針見血，解決策略張弛有度；教育案例鮮活生動(dòng)，教育措施值得借鑒。</p> <p class="ql-block"> 林允艷校長作主題為《塑培根教育品牌 走特色發(fā)展之路》的專題講座，她從“建設(shè)樟雅校園-以文化潤?！薄按蛟煜阏琳n堂-以質(zhì)量立?！薄伴_發(fā)香樟課程-以特色強(qiáng)校”“塑造儒雅教師-以名師鑄?！彼膫€(gè)方面，細(xì)致、全面地展示了海城區(qū)第十五小學(xué)有特色、有溫度的辦學(xué)理念。</p> 走進(jìn)海城區(qū)第十七小學(xué) 一、交流經(jīng)驗(yàn) ?攜手共進(jìn) <p class="ql-block"> 下午，我們步入北海市海城區(qū)第十七小學(xué)，一群身著靚麗的鼓號(hào)服裝，精神抖擻，激情昂揚(yáng)、英姿颯爽的鼓號(hào)隊(duì)員們讓參觀的領(lǐng)導(dǎo)老師眼前一亮，他們用鏗鏘的鼓點(diǎn)、嘹亮的號(hào)聲、催人奮進(jìn)的旋律，奏響《出旗曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》等曲目，展示了該校鼓號(hào)隊(duì)員們的朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)了“北海市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”揮灑自如、高超的鼓號(hào)演奏技術(shù)。</p><p class="ql-block"> 據(jù)楊校長介紹，該?！凹t星”鼓號(hào)隊(duì)成立于2015年3月，曾獲得海城區(qū)鼓號(hào)隊(duì)比賽特等獎(jiǎng)，北海市少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)比賽二等獎(jiǎng)，“北海市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”；北海市少先隊(duì)建隊(duì)70周年鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)采展示大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。曾多次參加市區(qū)里的才藝展演。</p> <p class="ql-block"> 期間，楊玲校長還向我們分享他們獲得國家級“防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！狈Q號(hào)的成功經(jīng)驗(yàn)，僅用3分鐘左右，2700多名師生全部安全疏散到操場，是海城區(qū)十七小長期堅(jiān)持腳踏實(shí)地干實(shí)事的結(jié)果。</p> 二、多彩社團(tuán) 筑夢成長 <p class="ql-block"> 北海市海城區(qū)第十七小學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，課后服務(wù)開設(shè)了鼓號(hào)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、書法社團(tuán)、跆拳道社團(tuán)、足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、編程社團(tuán)等多個(gè)社團(tuán)。下午課后服務(wù)時(shí)間，楊玲校長熱情地帶領(lǐng)老師們走進(jìn)每個(gè)社團(tuán)，近距離地觀摩老師和孩子們上課情況，每到一處，楊校長都耐心地向我們講解社團(tuán)開展情況，她熱情、幽默風(fēng)趣的講解，給觀摩的老師們留下深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 楊玲校長在向觀摩的老師們講解足球社團(tuán)開展的情況，在足球場的宣傳欄上記錄著他們赫赫戰(zhàn)功，也彰顯了孩子們勇敢拼搏的足球精神。</p> <p class="ql-block"> 此次跨區(qū)域參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)是一場教育方法的切磋、思想的碰撞和理念的交流。浦北縣第一小學(xué)教育集團(tuán)將會(huì)把每一次外出參觀學(xué)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，深挖發(fā)展?jié)摿?，提升教育教學(xué)質(zhì)量，助推集團(tuán)化辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block">編輯：張德秀 周雪梅</p><p class="ql-block">拍攝：張福娟 龐 晴</p><p class="ql-block">校對：翁艷華 </p><p class="ql-block">審核：黃東波</p>