<p class="ql-block"><b> 家，是愛與溫馨的港灣；書籍，是智慧與知識的燈塔。當書香彌漫在每一個角落，家便成為了培養(yǎng)智慧與美德的沃土。4月21日上午上饒市第十一小學五（4）向善中隊組織開展了“書香家庭，閱見美好”主題讀書活動。</b></p> <p class="ql-block"><b> 活動開始前，孩子們紛紛在簽到板上簽名??</b></p> <p class="ql-block"><b> 在這個信息爆炸的時代，我們常常被各種快節(jié)奏的生活所裹挾，忘記了停下腳步，深入書本，聆聽心靈的聲音。</b></p> <p class="ql-block"><b> 活動伊始，芯蔚讀書館的老師引用了經(jīng)典作品《漫漫求水路》展開分析。這是一個關(guān)于堅持與希望的故事。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 老師的第一個問題：從書本的封面你能看出在哪嗎？</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子們認真觀察各抒己見。</b></p> <p class="ql-block"><b> 老師接著引導(dǎo)孩子們從語言、動作的描寫中體會故事人物特點。并分析雙敘事結(jié)構(gòu)書籍的閱讀，以框架模式展開，展示了閱讀帶給人的啟迪和力量。</b></p> <p class="ql-block"><b> 今天活動的第一位分享嘉賓是：江西省初中語文學科帶頭人、實驗中學高級教師——林肖慧老師，她也是曼芩的媽媽??</b></p> <p class="ql-block"><b> 如何從課內(nèi)閱讀到課外閱讀，曼芩媽媽結(jié)合新課標，結(jié)合課本內(nèi)外，以《西游記》中孫悟空的成長為主線，帶領(lǐng)孩子們開啟了不同的閱讀模式。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b> 孩子們熱情參與，積極回答問題。</b></p> <p class="ql-block"><b> 關(guān)于家庭共讀，曼芩媽媽提出可以設(shè)定親子共讀時光，設(shè)定每日的家庭閱讀時間，通過共讀故事、討論內(nèi)容，增進親子間的情感交流。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次讀書會活動的第二位分享嘉賓是：江西省教育學會讀寫教育研究分會常務(wù)理事、上饒市一中語文教研組組長、圖書館館長——廖煥山老師。</b></p> <p class="ql-block"><b> 關(guān)于深度閱讀的藝術(shù)：主講人廖老師分享了深度閱讀的技巧，如重復(fù)閱讀、提出問題、反思總結(jié)等，這些都有助于我們從書中獲得更深層次的理解。通過閱讀，我們不僅能夠獲取知識，還能學會如何面對生活中的挑戰(zhàn)，在如何與他人更好地相處在孤獨或困惑時，書籍總能給予我們安慰和指引。它們像智慧的朋友一樣，陪伴我們度過每一個難關(guān)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 活動還以抽獎的形式產(chǎn)生幸運觀眾。</b></p> <p class="ql-block"><b> 整場讀書會活動，孩子們仔細聽的同時認真做筆記??</b></p> <p class="ql-block"><b> 瞧！這位同學的筆記上還留下了廖老師簽名與鼓勵呢??</b></p> <p class="ql-block"><b> 在書的世界里，我們可以旅行到任何想去的地方，可以遇見過去和未來的自己。</b></p> <p class="ql-block"><b> 這場讀書分享不僅讓家長孩子重新認識到閱讀的價值，更讓家長們意識到在忙碌的生活中，需要給自己留下一些空間，去閱讀，去思考，與孩子沉浸在書的海洋中，汲取知識的養(yǎng)分一起成長。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 打造書香家庭的意義，在于閱讀不僅能夠豐富我們的內(nèi)心世界，還能夠提升我們對生活的感悟和理解。增進情感的交流，讓家的溫暖更加濃厚。向善中隊攜手打造書香家庭，用閱讀點亮生活的每一個角落，讓美好的事物在書中相遇，在生活中綻放。</b></p> <p class="ql-block"><b>活動組織安排：萬歷時代讀書會</b></p><p class="ql-block"><b>活動主講嘉賓：曼芩媽媽??</b></p><p class="ql-block"><b>活動美篇文字：曉妹老師??</b></p><p class="ql-block"><b>活動美篇制作：袁腦斯??</b></p>