<p class="ql-block">尋“非遺”之旅</p><p class="ql-block"> 隴川位于中國(guó)西南邊陲，傣語(yǔ)稱“勐宛”，意為太陽(yáng)照耀的地方，這里的世居民族主要有：景頗族，傣族，阿昌族，德昂族，傈僳族。為了讓隊(duì)員們了解家鄉(xiāng)的非遺文化，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，我們五年級(jí)128中隊(duì)確定了此次的中隊(duì)主題是“指尖妙生花，非遺我傳承”。</p> <p class="ql-block">展“非遺”風(fēng)采</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)以“認(rèn)識(shí)非遺”“感受非遺”“傳承非遺”讓隊(duì)員們通過搜集資料，參觀實(shí)踐等學(xué)習(xí)方式，了解家鄉(xiāng)的非遺文化。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)一 探非遺之“花”</p><p class="ql-block"> 精靈小隊(duì)通過翻閱書籍，上網(wǎng)查閱等多種形式搜集非遺文化。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)二 學(xué)指尖技藝</p><p class="ql-block"> 陽(yáng)光小隊(duì)尋訪到傣族剪紙傳承人，他給隊(duì)員們講述了每種圖案的寓意，并讓隊(duì)員們親自體檢傣族剪紙的樂趣！</p> <p class="ql-block"> 綠葉小隊(duì)尋到傣族果雕傳承人，她手把手給孩子們傳授技藝，邊示范邊講解。</p> <p class="ql-block"> 一刀一刻非一日之功，需要日積月累的努力，需要要堅(jiān)守匠心。</p> <p class="ql-block"> 小晃老師耐心地對(duì)隊(duì)員講解：要從走刀方式，走刀軌跡，下刀深度到下刀角度進(jìn)行雕刻！</p> <p class="ql-block"> 精美的果雕，寄托著傣家人對(duì)美好生活的向往。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)三 弘匠人精神</p><p class="ql-block"> 隊(duì)員們對(duì)家鄉(xiāng)非遺傣族剪紙和果雕有了深刻的了解。需要隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)將非遺文化一代代傳下去，爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員。</p><p class="ql-block"> 尋遺小隊(duì)員把非遺帶進(jìn)校園！</p> <p class="ql-block">傳“非遺”文化</p><p class="ql-block"> 傳承非遺不僅要內(nèi)化于心，更要外化于行?；顒?dòng)結(jié)束后，讓隊(duì)員們開展不同形式的尋遺活動(dòng)！</p> <p class="ql-block"> 海洋小隊(duì)尋訪目瑙縱歌領(lǐng)舞人，他給隊(duì)員講解了“瑙雙瑙巴”身穿的服飾文化！</p> <p class="ql-block"> 彩虹小隊(duì)尋訪景頗族織綿技藝，讓隊(duì)員們了解景頗織綿的基本操作方法。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過活動(dòng)的開展，激發(fā)隊(duì)員對(duì)民族文化的熱愛，增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，讓家鄉(xiāng)非遺文化在隊(duì)員們心中深深地扎下根。</p>