<p class="ql-block"> 為全面推進(jìn)我市深化新時(shí)代教育改革創(chuàng)新項(xiàng)目課題研究工作，并幫助申報(bào)、通過(guò)立項(xiàng)課題的教師們規(guī)范開(kāi)展后期的課題研究，2024年4月26日，大同市教育科學(xué)研究中心在大同市示范性綜合實(shí)踐基地會(huì)議中心召開(kāi)課題立項(xiàng)暨開(kāi)題培訓(xùn)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 參與人員約280人，有各縣區(qū)教研室主任，市直學(xué)校、幼兒園教研室主任，立項(xiàng)通過(guò)的各課題負(fù)責(zé)人和兩名主要成員，及有意愿申報(bào)省級(jí)課題的教師。</p><p class="ql-block"> 參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)有教科研中心高靜主任，省教科院規(guī)劃辦吳麗主任，教科研中心吉繼輝，麻文，趙瑞芳，龐潔琛，大同大學(xué)高彩鳳及專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)一行。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)會(huì)由教科研中心麻文主持。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議內(nèi)容有四項(xiàng)：一、高靜主任發(fā)言；二、宣布大同市深化新時(shí)代教育改革創(chuàng)新項(xiàng)目課題管理辦法；三、專(zhuān)家講座；四、頒發(fā)立項(xiàng)證書(shū)。</p> <p class="ql-block"> 高靜主任從四個(gè)方面闡述了科研工作的意義，他提到科研可以推動(dòng)教育專(zhuān)業(yè)化和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，可以促進(jìn)省市縣校一體化建設(shè)，有利于中小學(xué)教科研聯(lián)動(dòng)發(fā)展。作為教師，要走科研之路，在教學(xué)中成長(zhǎng)，在教研中成才，通過(guò)科研渡過(guò)穩(wěn)定期持續(xù)上升。</p> <p class="ql-block"> 麻文老師從《如何發(fā)現(xiàn)和選擇教科研課題》入手，結(jié)合自己的科研經(jīng)歷，提出一個(gè)好的研究問(wèn)題的重要性，引導(dǎo)教師們要學(xué)會(huì)由問(wèn)題變成課題的篩選，從實(shí)踐中提煉經(jīng)驗(yàn)，在比較閱讀中尋疑，通過(guò)教育現(xiàn)狀的分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，關(guān)注靈感，積極思考，實(shí)現(xiàn)意向轉(zhuǎn)化，由一個(gè)問(wèn)題形成一個(gè)正式的課題。</p> <p class="ql-block"> 吳麗主任以《開(kāi)題及開(kāi)題以后》為主題，結(jié)合大家提交的課題申請(qǐng)書(shū)，從省級(jí)課題的高度和角度，講述了如何做好開(kāi)題工作及開(kāi)題準(zhǔn)備的重要性。沒(méi)有準(zhǔn)備的行動(dòng)，只能使一切陷入無(wú)序，沒(méi)有準(zhǔn)備的開(kāi)題，只會(huì)讓課題無(wú)疾而終。之后，吳麗主任又講了中期檢查的重要性和中期報(bào)告的撰寫(xiě)要點(diǎn)，告誡大家在整個(gè)課題研究過(guò)程中，始終要明白研究了什么，研究出了什么。所有的培訓(xùn)都是碎片化，要反思把學(xué)到的內(nèi)容融入自己的研究中，才能收獲自己的問(wèn)題和成果。</p> <p class="ql-block"> 高彩鳳老師圍繞《如何撰寫(xiě)研究報(bào)告》，幽默風(fēng)趣又簡(jiǎn)潔明了的指出了大家在課題研究中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，她特別強(qiáng)調(diào)課題研究要以結(jié)果為導(dǎo)向，做好課題管理工作，保證課題研究順利進(jìn)行。在講解中厘清了研究報(bào)告和結(jié)題報(bào)告的區(qū)別，在每個(gè)節(jié)點(diǎn)要認(rèn)真撰寫(xiě)研究成果，解決了什么問(wèn)題，將來(lái)還需要做什么研究，明確課題的價(jià)值意義。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)會(huì)第四項(xiàng)，教科研中心為申報(bào)課題通過(guò)立項(xiàng)的課題負(fù)責(zé)人頒發(fā)了立項(xiàng)證書(shū)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)會(huì)后，各課題組總負(fù)責(zé)人紛紛表示：通過(guò)本次培訓(xùn)，深切體會(huì)到課題研究的“精準(zhǔn)化和實(shí)效性”！課題組會(huì)集中組織二次研學(xué)，并請(qǐng)本組二名課題組專(zhuān)家對(duì)課題申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行復(fù)核，邊指正，邊改動(dòng)。同時(shí)啟動(dòng)課題立項(xiàng)書(shū)的撰寫(xiě)！要求每個(gè)基地校先梳理自己的思路，然后專(zhuān)家論證，形成定稿。</p> <p class="ql-block"> 大同市深化新時(shí)代教育改革創(chuàng)新項(xiàng)目課題的立項(xiàng)是大同市教科研發(fā)展中的一件大事，也是推動(dòng)省市縣校四級(jí)教研一體化的重要舉措；開(kāi)題培訓(xùn)會(huì)的召開(kāi)，及時(shí)高效，為教師們開(kāi)展課題研究提供了幫助，希望在課題專(zhuān)家的建議和指導(dǎo)下，各位教師把教學(xué)實(shí)踐作為課題研究的主要渠道，各學(xué)校通過(guò)課題研究落實(shí)培育學(xué)生核心素養(yǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，腳踏實(shí)地，深研創(chuàng)新，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度將課題做好，做實(shí)！</p>